蒙语

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浅谈中学蒙语文教学中怎样培养文学作品的鉴赏能力
《大观周刊》2013年第12期133-133,共1页娜仁挂 特木尔巴根 
文学作品的坚赏在蒙语文教学中是非常重要的一部分，它既能提高学生的蒙语文能力，又能让学生陶冶情操、增长知识，还能提高学生的语言表达能力。因此，在蒙语文教学中培养学生的文学作品鉴赏能力是非常重要的。本文对蒙语文教学中怎样...
关键词：浅谈 中学 蒙语 培养 作品 鉴赏 能力 
浅谈小学蒙语文古诗词教学体会
《大观周刊》2013年第11期206-206,共1页宝音巴达尔呼 
叶圣陶先生提出：“作者胸有境，入境始与亲”。如何让学生融情入境，关键在于情境的创设。教诗词．不仅使学生弄懂q-面的意思，了解其主要内容，还必须“入境”才成。“多读多练”是教学诗词的一个特点。反复吟咏，方能读出韵味来．细...
关键词：浅谈 小学 蒙语 诗词教学体会 
论如何做好小学蒙语文课外作业的思考
《大观周刊》2013年第11期211-211,共1页敖道胡 
课外作业是课堂教学的补充和延伸，能够起到巩固知识、提高技能等作用。通过学生的作业情况，教师可以了解自己的教学，完善自己的教学，最终提高课堂教学的效果。好的蒙语文课外作业有助于锻炼学生的实践能力，丰富学生的情感体验，培...
关键词：小学 蒙语文 课外作业 思考 
浅析教师如何在小学语文教学中渗透美育
《大观周刊》2013年第11期214-214,共1页道尔吉日格旦 
陶冶儿童美感，培养审美感受力是小学语文教学不容忽视的重要内容。小学语文教材中．无论是语言文字的表述．还是从内涵意义的阐明都充满了美的因素。面对这样的教材，作为语文教师，其本身具有双重任务：不仅自己需要从教材中领悟美．...
关键词：浅析 教师 小学 蒙语 教学美育 
浅谈在高中蒙语文课堂教学中怎样培养学生的创新能力
《大观周刊》2013年第11期221-221,共1页杜哈斯宝力高 
高中蒙语文是一门培育创新思维的重要学科，在对学生进行语言文字训练的同时，必须着眼于培养学生的创新意识，创新精神和创新能力，从而为培养出具有创造性思维能力的人才打下基础。
关键词：高中蒙语文 创新思维 创新能力 
探索提高学生蒙语文综合能力的方法
《大观周刊》2013年第11期230-230,共1页美英 
为了让学生乐于学蒙语文，学好蒙语文，提高蒙语文实践能力，有效地提高学生的蒙语文综合素养，我通过多渠道地组织学生开展丰富多彩的蒙语文综合实践活动，引导学生进行探究性学习，促进学生蒙语文综合能力的提高。培养学生的蒙语文综...
关键词：提高学生 蒙语文 综合能力 
浅析在小学蒙语文教学中如何实施情境教学法
《大观周刊》2013年第11期243-243,共1页张淑梅 
新课程的改革对小学蒙语文的教学提出了新的要求。小学蒙语文教学不再是传统的灌输式教学模式。而是强调老师与学生之间的互动。以此来激发学生的学习兴趣和学习热情。情景教学方法是一种有效的教学模式．能够提高师生之间的课堂活动．...
关键词：情景教学 小学蒙语文 应用价值 
多媒体辅助教学在蒙语文课堂教学中的合理应用
《大观周刊》2012年第44期325-325,共1页周友忠 
随着信息技术的发展，在蒙语文课堂教学中，多媒体辅助教学已被广泛使用，这无疑给蒙语文课堂教学改革注入了新鲜的血液。运用多媒体技术对文本、声音、图像、动画等综合处理能力及其强大交互式特点，编制计算机辅助教学课件，将抽象的...
关键词：多媒体辅助教学 课堂教学 语文 合理应用 计算机辅助教学课件 多媒体技术 学习积极性 信息技术 
探寻蒙语文课堂拓展的有效性
《大观周刊》2012年第38期234-234,共1页包金山 
本文秉承新课程标准的理念，遵照蒙语文教学的内在规律，就课堂教学中如何有效地进行拓展延伸作了一定的实践研究，旨在深入理解课标理念、整合教学资源、优化课堂教学、提高教学质量，让学生的蒙语文学习焕发生命的活力、充满成长的气...
关键词：蒙语文课堂 有效教学 整合资源 探究迁移 有效拓展延伸 
改进蒙语文教学模式 提高蒙语文教学效率
《大观周刊》2012年第17期207-207,共1页孟根花 
在新课程改革背景下，蒙语文教学不仅要传授给学生蒙语文知识，还要注重培养学生的语言文字运用能力、学生的蒙语文情感、认知能力。在小学蒙语文教学中，教师要创新教学模式、灵活教学方法、创设教学情境，才能有效开展小学蒙语文教学...
关键词：小学蒙语文 改进模式 创新方法 提高效率 
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