对话德育

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从对话中转化学生——基于三脑理论原理
《家长读本》2024年第11期171-173,共3页黄力熙 
2021年广东省中小学德育课题《新发展阶段中职学校对话德育的构建与实施--以广州市白云行知职业技术学校为例》(课题编号:2021ZXDY010)的研究成果之一。
存在过度表现现象的学生在中职学校中很常见,他们多具有强势的性格,与人相处中不顾及他人感受,待人过程中语言和行为咄咄逼人。这种学生容易诱发霸凌、冲突、被孤立等校园问题。本文以我校22西餐1班某同学为例,基于三脑理论原理,运用对...
关键词：德育环境 中职学校 对话德育 理论原理 师生信任 与人相处 转化 
对话德育:高职院校德育范式的创新与超越被引量：4
《中国职业技术教育》2019年第36期42-46,共5页许星 
对话德育是对传统德育范式的超越。我国高职传统的德育教学存在德育目标"工具性"、德育主体"单一性"、德育内容"学科性"的问题。对话德育则更注重人本性、发展性和实践的德育价值。要提高对话德育成效,则必须将对话德育目标从"工具性"向...
关键词：高职院校 对话德育 德育范式 德育主体 
农村初中对话德育模式初探被引量：1
《课程教育研究》2018年第35期72-73,共2页熊玉球 
世界万物在变,对学生的教育方式方法也该与时俱进,教师应摒弃过去灌输式教育与高高在上的严厉批评,取而代之的是师生平等对话。只有平等对话,才能走进学生的心灵深处,与学生进行沟通,让学生的情感和老师的教育产生共鸣,促进学生自我反省...
关键词：农村初中 对话 德育模式 
对话德育:高校传统德育的困境与超越被引量：12
《教育科学》2017年第2期47-53,共7页张俭民 董泽芳 
湖南省教育科学"十三五"规划资助项目"社会转型期高校师生恶性冲突的文化透视及调适机制研究"(项目编号:XJK016BGD028)
对话已日益成为当今时代的核心精神和人们的一种生存状态。然而,我国高校道德教育从主流方面看仍然处于"美德袋"式的传统灌输德育模式之中。当前高校传统德育模式正陷入无法解脱的困境之中,工具化的德育目标,单向度的德育主体,知性化的...
关键词：传统德育 困境 对话德育 主体间性 超越 
对话德育范式下的高校师生关系之理性审视与重构被引量：3
《现代教育科学》2016年第5期52-56,共5页张婷 
中国职教学会德育工作委员会教育部职业技术教育中心研究所2015-2016年度德育专项课题"人本视域下的高职德育课程体系的构建研究"(DGW1516BJX051);山东省学校德育实践研究课题"‘活动’道德教育模式下的高职<思想道德修养与法律基础>课程改革的实践研究"(2015-XD-033)
近年来,衍生于交往理论的对话德育逐渐成为独立的德育范式,因其蕴含强烈的人文色彩,对生活世界的本原再现等本质特点,对话德育在高校蓬勃兴起,但其实效并不理想,主要根源在于不和谐的师生关系,突出表现为"俯视"与"仰视"两种错位关系。...
关键词：对话德育 师生关系 理性审视 
试论当前对话德育研究的不足与展望
《文教资料》2016年第18期113-114,共2页陈晓霞 
对话德育是对灌输德育、独白德育的扬弃,是解决当前学校德育实效性低等问题的有益探索。通过阐述对话德育对当前学校德育的重要性,分析对话德育存在的不足,并提出一些方法建议。
关键词：对话德育 不足 方法 
高职学生职业道德教育现状的思考被引量：5
《中国校外教育》2013年第9期136-136,共1页邓海燕 钟源海 
湖南省教科院"十二五"教育科学规划课题;课题编号:XJK011cDY007
职业道德建设是新时期三大道德建设(社会公德、家庭美德和职业道德)中的关键一环,对大学生进行职业道德教育是高等教育根本任务的必然要求,也是市场经济健康发展和大学生自身发展的必然要求。高职院校作为我国高等教育中一支重要的新生...
关键词：职业道德教育 多元化综合考评体系 对话德育 
高职学生职业道德教育现状的思考
《中国校外教育（上旬）》2013年第S1期317-317,共1页邓海燕 钟源海 
湖南省教科院"十二五"教育科学规划课题;课题编号:XJK011cDY007
职业道德建设是新时期三大道德建设(社会公德、家庭美德和职业道德)中的关键一环,对大学生进行职业道德教育是高等教育根本任务的必然要求,也是市场经济健康发展和大学生自身发展的必然要求。高职院校作为我国高等教育中一支重要的新生...
关键词：职业道德教育 多元化综合考评体系 对话德育 
当代德育理论译丛 对话德育之道 审思发展之路 多元文化时代中国德育的现实选择 学术研究领域引领方向的亮丽风景
《出版发行研究》2013年第2期F0004-F0004,共1页
丛书宗旨从严甄选 呈现一流的研究成果开放集纳
关键词：德育理论 对话德育 文化时代 学术研究 当代 中国 风景 研究成果 
人文关怀视野下的高校对话德育及其建构
《国内高等教育教学研究动态》2012年第19期16-16,共1页
龙献忠等在《高等教育研究》2012年第1期上撰文指出，思想政治教育的本质是一种人文关怀，肩负立德树人重任的高校德育更应努力凸显这一特质。近年来，对话作为一种新的教育理念正逐步向高校德育领域渗透。对话德育的缘起有其深厚的理...
关键词：对话德育 人文关怀 高校德育 《高等教育研究》 教育的本质 思想政治 立德树人 德育领域 
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