对话描写

作品数：268被引量：68H指数：4
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四年级上册第五单元学生习作及名师点评
《小学语文教学》2021年第28期24-25,共2页叶丽(指导) 单楚悦 陈德兵 
教师推荐小作者真是生活中的有心人!只有平时善于观察生活,才能把一件平凡琐碎的小事写得活泼有趣。文中爸爸与妈妈的一段对话描写,尤为传神,人物特点跃然纸上。小作者作为"旁观者"的心理活动描写,真挚可爱,让人忍俊不禁。认真观察、传...
关键词：中心小学 学生习作 善于观察 认真观察 对话描写 指导老师 广东东莞市 心理活动 
潜心品读 学写对话——以《船长》对话教学为例
《小学语文教学》2018年第3期52-53,共2页黄玉丽 张进 
涵泳语文,注重反复诵读、潜心品味,以明文达义。以扎扎实实的语言文字训练为根本任务的语文教学需要潜心涵泳。在写人的文章中,对人物语言进行描写,是常用的表现人物的方法之一,而对话描写又是语言描写的重要形式。苏教版六年级上册《...
关键词：对话教学 《船长》 品读 语言文字训练 人物语言 语言描写 教学需要 对话描写 
变着法用好“提示语”被引量：1
《小学语文教学》2014年第3期40-41,共2页蓝海味 
对话描写是语言描写中一种极其重要的写作表达方式，它能推进故事向前发展，塑造不同的人物个性。在对话描写中，提示语的作用不容忽视。目前中高段学生习作时，在提示语方面存在着诸多问题，主要表现在：提示语位置模糊、标点混乱、不...
关键词：提示语 着法 对话描写 语言能力发展 三年级上册 语言描写 人物个性 主要表现 
谈《神秘的小坦克》写对话的几种方式
《小学语文教学》1998年第Z1期18-18,共1页滕泽峰 
谈《神秘的小坦克》中写对话的几种方式江苏滕泽峰《神秘的小坦克》是六年制第十册里的一篇科学幻想故事。虽然情节不复杂，但读来却饶有兴趣。尤其是几种对话方式，对指导学生写人物对话很有启发意义。一、提示语在前面，人物语言在后...
关键词：小坦克 提示语 对话描写 人物语言 人物对话 阅读写作能力 对话语言 科学幻想 说话的人 四脚蛇 
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