面向对象软件工程

作品数：32被引量：63H指数：4
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UML在面向对象软件工程教学中的应用探讨被引量：5
《电子元器件与信息技术》2021年第10期105-107,共3页王方丽 邓一星 
软件工程作为软件专业的核心专业课程,集理论性和实践性为一体。目前软件开发主要采取面向对象的方式,因此,为更好的适应市场需求,软件工程教学也主要针对面向对象开发进行,中间涉及到很多抽象的概念,在教学中运用UML建模技术,结合具体...
关键词：UML建模 面向对象分析 项目驱动 案例教学 软件工程 
面向对象软件工程的常用方法分析
《信息系统工程》2020年第10期17-18,共2页李源 
论文对于较为常见的面向对象软件工程方法进行了分类介绍,并逐一分析了当中的每一种方法,将UML作为重点进行阐述,分析了该标准建模语言的图形表示法,以期能为应用面向对象软件工程的相关人员提供有益参考。
关键词：软件工程 面向对象方法 UML 
基于CDIO+OBE面向对象软件工程混合式教学课程设计被引量：11
《软件工程》2019年第7期51-53,共3页常镜洳 贾跃 石冬凌 任政 
面向对象软件工程作为软件工程专业必修课,对学生工程知识、素质培养,以及发现、分析和解决问题能力的培养起到关键作用.针对目前面向对象软件工程教学存在问题,研究和分析了当前广泛开展的CDIO和OBE结合的教育模式和混合式教学方法,结...
关键词：CDIO OBE 混合式教学 面向对象软件工程 
面向对象软件工程常用方法探讨
《信息系统工程》2019年第3期162-162,共1页韩晓峰 
在目前软件工程的研究领域中面向对象软件工程是一项非常重要的研究内容,论文主要是在充分结合了应用软件开发学以及软件系统开发后,对目前面向对象软件工程的研究开发过程中出现的一些问题进行了研究,并针对问题提出了相应的解决措施。
关键词：面向对象 软件工程开发 方法探讨 
应用在嵌入式系统的交互式开发平台
《机电设备》2017年第3期22-25,30,共5页杨政清 金岫 管洋 
以往的嵌入式系统开发模式通常面向过程直接编写"硬代码",缺乏体系化开发流程,难以应用于大规模工程,也难以进行继承和移植。通过建立通用嵌入式内核及运行于Windows平台的交互式开发平台,突破了如何使VxWorks支持中文化脚本、如何创建...
关键词：嵌入式系统 VXWORKS 交互式软件开发 面向对象软件工程 
面向对象软件工程技术在GIS中的运用解析被引量：2
《电脑迷》2017年第1期8-,共1页李森 
在信息化时代下,地理信息系统(GIS)的应用领域日渐从地理实践延伸至航天航空、交通运输、生活及生产等重要领域,而GIS的系统进步与计算机技术息息相关,亦或说GIS系统应用的关键是面向对象软件工程技术。据此,本文笔者结合相关知识,浅析...
关键词：GIS系统 面向对象软件工程 运用 
软件工程专业《软件工程》课程教学的探索
《现代计算机》2015年第21期25-28,共4页李振宏 
南京信息工程大学滨江学院教学建设与改革研究课题(No.2014JY19)
《软件工程》课程是软件工程专业的主干课程,知识更新快、实践性强,其课程教学应适应此特点。提出加强面向对象软件工程教学和强化软件项目管理知识教学的观点,提出校内实践和校外实践相结合的课程实践方法,并对立体化教学和课程成绩的...
关键词：软件工程 面向对象软件工程 校内实践 校外实践 立体化教学 
基于CDIO的“面向对象软件工程”教学模式研究被引量：2
《计算机教育》2014年第13期64-67,共4页叶俊民 王敬华 李蓉 周伟 陈曙 杨艳 
2013年华中师范大学校级教学研究项目"基于CDIO风格的‘面向对象软件工程’教学模式研究"(201329);华中师范大学实验技术创新与实验室管理研究项目
针对传统"面向对象软件工程"课程教学中理念落后以及项目驱动教学中存在不足的问题,介绍CDIO工程教育模式;结合案例/项目驱动的教学方法,阐述采用CDIO工程教育模式的理念重新设计该课程的教学过程。
关键词：CDIO 工程教育 案例教学 项目驱动教学方法 面向对象软件工程 
支持移动接入的图书管理系统的分析与设计被引量：2
《电脑与信息技术》2014年第5期50-52,59,共4页陈韦华 
传统图书馆使用信息化技术水平不高,在处理海量图书信息和日常图书借还操作工作时,表现得效率较为低下。利用现代信息技术,建立具有相当信息化、网络化程度的图书管理系统,对提高图书馆工作效率和为人们阅读学习提供更多便利,具有重要...
关键词：面向对象软件工程 移动互联网络 统一建模语言 
教师群体知识转化融合支持系统软件研发被引量：1
《内江科技》2014年第10期90-91,共2页张以利 张超 
江苏省教育科学"十二五"规划重点课题(Bb/2013/03/032);江苏省智能传感网工程技术研究开发中心开放基金项目(ZK13-02-08);校级科研基金重大项目(YK1404-01)
本文基于教师群体知识转化融合理论模型,采用面向对象软件工程设计思想,选取XML知识存储方式,整合多种社交软件,设计开发出教师群体知识转化融合支持系统软件。实践表明,该软件对教师群体知识转化融合促进作用十分明显。
关键词：知识转化 软件研发 支持系统 群体 教师 面向对象软件工程 设计思想 存储方式 
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