民间美术课程

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面向地方文化传承与创新的民间美术课程教学改革策略
《美术文献》2024年第12期92-94,共3页蒲芳 
2024年度中国陶行知研究会“十四五”规划“阅读与教师发展”专项课题“陶行知教育思想引领下美育助推高校教师核心素养的培育与提升”(项目编号:中陶会202411628GX)的阶段性研究成果。
民间美术作为地方文化的重要载体,承载着特定地域劳动人民的智慧、情感和历史记忆。面向地方文化传承与创新进行民间美术课程教学改革,能够促进地方文化在新时代的传承与创新发展,培养学生继承地方文化的责任感,推动地方文化与民间美术...
关键词：地方文化 民间美术课程 教学改革 
“互联网+”环境下高中民间美术课程混合式教学探析
《美术教育研究》2024年第21期175-177,共3页李歆 
随着互联网技术的快速发展与广泛普及,教育领域正积极探索利用科技手段提升教学效果与学生学习体验的新途径。混合式教学模式通过整合线上与线下资源,为学生提供了更加丰富、灵活、个性化的学习选择。在混合式教学中,学生既能在课堂上...
关键词：“互联网+”环境 高中美术教学 民间美术课程 混合式教学 
高校民间美术课程思政的教学设计与实践
《东方收藏》2024年第11期152-154,共3页张冠男 
课程思政的本质是立德树人。民间美术作为一种活态文化,融入创作者对生活、习俗、信仰等的思考,具有深厚的文化价值和独特的艺术魅力。文章通过深入挖掘民间美术文化渊源、主要类型、实践创作等三大板块中的思政元素,将其融入民间美术...
关键词：民间美术 课程思政 教学改革 
中华优秀传统文化进入高校美育课堂的数字化教学方法探索——以非遗类民间美术课程为例被引量：3
《艺术与设计（理论版）》2024年第6期139-142,共4页张健 袁梵 
面向国家创新需求的艺术设计专业拔尖人才培养模式研究与实践项目编号:2023062。
民间美术产生与存在于先民们的日常生活,具有精神原发性、文化在地性与工艺手作性等特点,作为我国农耕文化的“活化石”,延续了数千年。民间美术进高校、进课堂有助于我国美术教育体系的“本原化”建设,中华优秀文化基因的活化与延续,...
关键词：民间美术 高校美育 文化基因 教学方法 
工科院校“民间美术”课程思政的设计与实践被引量：2
《福建理工大学学报》2024年第2期183-188,共6页林阳 廖珊珊 
福建省社会科学基金重点项目(FJ2023A013);福建省社会科学基金一般项目(FJ2023B083)。
“民间美术”课程作为设计类专业基础课程,既要培养学生汲取中国传统美学元素,也要引导学生自主发掘和归纳整理地缘性设计图谱。作为一种基础美学课程,其思政元素繁复多元,可从实证研究范式、理论联系实际、现象与本质、教学精准决策与...
关键词：民间美术 课程思政元素 课程思政案例 实践探索 
“互联网+”环境下高校民间美术课程混合式教学探析被引量：4
《美术教育研究》2024年第4期135-137,共3页白鹤 闫海涛 
高校民间美术课程以中华文化艺术为载体,对丰富学生的民俗知识,培养学生对民间美术的赏析能力与应用能力有着重要的积极作用。当前,民间美术课程教学不但要跟随时代科技的发展与全国教育改革的步伐,而且要在思想上努力更新教育理念,充...
关键词：民间美术 混合式教学 数字媒体 教学实践 
线上线下相结合的教学模式在“民间美术”课程中的应用
《吉林工程技术师范学院学报》2024年第2期76-80,共5页袁国艳 周圆 
吉林省高教学会高教科研课题(JGJX2021D249)。
近年来线上线下相结合的教学模式在实施过程中呈现出各种不同的问题。如何优化课程内容,做好与现代信息技术的衔接,已成为高校教学改革的重要任务。本文全面阐述了“民间美术”课程线上线下相结合教学模式的优势、现状以及实际应用等状...
关键词：线上线下 教学模式 民间美术 实践教学 
数字化浪潮中民间美术课程的开发与应用
《艺术市场》2024年第1期76-77,共2页侯雨豪 
数字化时代需要教师提升数字化技术的运用能力,运用数字化教学模式来互动立体地展示传统文化,开发当地民间美术的数字化课程,能使学生对传统文化有系统而全面的认识。本文阐述了数字化技术在民间美术课程开发运用的现状、必要性、优势...
关键词：数字化素养 民间美术 课程开发与应用 
高校民间美术课程思政教学创新策略探究
《漫动作》2023年第11期0039-0041,共3页赵琳娜 
重庆民间美术课程的大中小幼一体化开发研究--以色彩教学为例
《色彩》2023年第10期160-162,共3页肖雨 
重庆市教育科学规划项目:重庆民间美术课程的大中小幼一体化开发研究(项目编号:K22YG213195)。
色彩教学是美术教育当中重要组成部分,对培养学生的审美修养以及创造能力等方面具有重要的促进意义。在民间美术课程的大中小幼一体化开发中应深入挖掘色彩体系中蕴含的总体特征,将民间美术色彩灵活运用到现代艺术教育体系中,使得民间...
关键词：重庆民间美术 大中小幼一体化 色彩教学 
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