民族虚无主义

作品数:218被引量:169H指数:5
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中华民族共同体研究中的民族虚无主义:表现、危害与防治
《黑河学院学报》2024年第12期165-169,共5页唐乾敬 
北京市习近平新时代中国特色社会主义思想研究中心重点课题“牢固树立正确的中华民族历史观的实践路径与策略研究”(23LLLSB076);无锡学院引进人才科研启动专项经费资助(2024r082)。
民族虚无主义披着“学术研究”的外衣,通过虚无中华民族历史,虚无中华传统文化,丑化中华民族,歪曲我国的民族政策等方式,否认中华民族存在的合理性与合法性,间接证明建设中华民族共同体是一个“伪命题”。中华民族共同体研究中的民族虚...
关键词:民族虚无主义 中华民族共同体 意识形态 
红色文化融入中小学课堂教学的价值与路径
《湖南教育(上旬)(A)》2024年第8期26-27,共2页袁耀宗 
湖南省教育厅教学改革研究重点项目“红色教育大中小学一体化改革研究”(项目编号:202401001592)阶段成果。
2019年3月18日,习近平总书记在北京主持召开学校思想政治理论课教师座谈会,强调“在大中小学循序渐进、螺旋上升地开设思政课非常必要”;2024年3月18日,习近平总书记考察以培养中小学教师为主责主业的湖南第一师范学院,进一步指出要把...
关键词:中小学课堂教学 思想政治理论课教师 螺旋上升 思政课 大思政 中小学教师 历史虚无主义 民族虚无主义 
“民间故事”让课后实践活动更精彩——围绕“家乡文化生活”开展实践活动的一些经验
《语数外学习(高中版)(上)》2024年第7期32-33,共2页何雨 
《普通高中语文课程标准(2017年版2020年修订)》中明确指出:学生在学习语文的过程中要“继承和弘扬中华优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化,理解和借鉴不同民族和地区的文化,拓宽文化视野,增强文化自觉,提升中国特色社会主义文...
关键词:祖国语言文字 课后实践 高中语文教材 中华优秀传统文化 家乡文化 社会主义先进文化 开展实践活动 民族虚无主义 
新媒体场域民族虚无主义的叙事转向、隐忧识别及治理进路
《广西民族研究》2024年第3期25-34,共10页解帅 吕永红 
新疆维吾尔自治区社会科学基金项目“新疆各民族铸牢中华民族共同体意识的生成机制及实践理性研究”(21&ZMZ002)
当前,民族虚无主义者全面升级了具象化渗透西式价值观的手段,通过媒介语言“潜隐”滥造民族间敏感性议题、以媒介影像“戏谑”剔除民族严肃性记忆、以媒介技术碎片化“迷惑”和肢解民族自豪感,造成受众的民族认同模糊、精神信仰瓦解和...
关键词:新媒体场域 民族虚无主义 叙事转向 隐忧识别 治理进路 
文化自信视域下高校思政教育创新被引量:2
《中学政治教学参考》2023年第32期I0020-I0020,共1页秦瑾 
文化自信是指一个国家、民族基于世界文明,对本民族文化形成深刻认知,具备高度文化自觉、文化认同感和归属感。基于成熟的文化心理状态,文化自信并非以民族虚无主义态度对传统文化全盘否定,亦非以民族中心主义立场对传统文化顶礼膜拜,...
关键词:民族中心主义 高校思政教育 文化自信 文化认同感 心理引导 全民文化素质 民族虚无主义 国家文化软实力 
协同育人视域下爱国主义与思政教育的融合
《中学政治教学参考》2022年第35期I0012-I0013,共2页田伟 
随着“三全育人”理念的提出,构建协同育人机制已经成为思政教育改革创新的主要任务之一。当代青年学生身处纷繁复杂的舆论环境,容易受到各种网络信息的冲击及历史虚无主义、民族虚无主义等负面思潮的侵袭,形成错误价值观。在这一背景下...
关键词:思政教育 爱国主义教育 协同育人 三全育人 立德树人 历史虚无主义 民族虚无主义 协同发展 
从民族主义到民族虚无主义--论中国近代“西化”思潮的心路
《山东省社会主义学院学报》2022年第1期68-77,共10页张允熠 
国家哲学社会科学基金重大项目“马克思主义与中国文化关系的资料整理与研究”(项目编号:19ZDA015)阶段性成果。
在近代中国明显落后于西方世界的历史背景下,当时的知识分子谋求民族复兴和国家富强的出路,认为中国要取得民族民主革命的双重胜利就必须向西方学习。然而一些知识分子在西方文化前自我矮化,对西方文化顶礼膜拜,民族主义由正向民族主义...
关键词:民族民主主义 逆向民族主义 西化 虚无主义 
毛泽东诗意画创作之考察(下)
《中国书画》2021年第7期75-103,共29页万新华 
(五)《毛主席诗词三十七首》与毛泽东诗意画之盛行1957年7月,在轰轰烈烈的“大鸣大放大字报大辩论”之后,中央下达了“反对民族虚无主义”的行政命令,断言“中国画必然淘汰”的江丰(1910-1982)被送到北京郊外的一个农场进行劳动改造,民...
关键词:民族虚无主义 大字报 大跃进 行政命令 劳动改造 大辩论 
整本书阅读教学中提升文化传承与理解——以《白鹿原》为例被引量:1
《语文教学与研究》2020年第6期86-88,共3页张竹谨 
项目名称:宝鸡文理学院2019年研究生创新科研项目一般项目,项目编号:YJSCX19YB24。
"整本书阅读与学科核心素养"是《普通高中语文课程标准(2017年版)》提出的重要内容,学科核心素养包括"语言建构与运用、思维发展与提升、审美鉴赏与创造、文化传承与理解"四个方面,其中"文化传承与理解"旨在培养学生增强文化自觉,提升...
关键词:学科核心素养 祖国语言文字 整本书阅读 读书方法 文化传承与理解 阅读视野 《白鹿原》 民族虚无主义 
树立符合新时代要求的现代国家意识——兼析民族虚无主义思潮的表现和危害
《精神文明导刊》2019年第10期22-24,共3页梅宁华 
经过新中国成立70年的建设发展,中国彻底摆脱了一穷二白的落后状态,跃升为世界第二大经济体,中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃,以崭新的姿态屹立于世界民族之林。当今世界正经历百年未有之大变局,中国发展既面临着前...
关键词:民族虚无主义 国家意识 新中国成立 危害 思潮 中华民族 经济体 世界 
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