模拟讯问

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相关机构:中国人民公安大学湖北警官学院江苏公安专科学校中国刑警学院更多>>
相关期刊:《辽宁警察学院学报》《湖南警察学院学报》《广西警察学院学报》《法制与社会(旬刊)》更多>>
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翻转课堂模式下模拟讯问实训教学改革策略
《法制博览》2023年第27期157-159,共3页盖曙光 
本文针对翻转课堂模式下模拟讯问实践教学的改革问题展开探讨,从模拟讯问实践教学入手,简要介绍了实践教学的流程和常见形式,并基于当前模拟讯问实践教学实际情况,总结了教学过程中存在的主要问题,结合翻转课堂教学模式特点,提出模拟讯...
关键词:翻转课堂 模拟讯问 实践教学 教学改革 
基于翻转课堂模式的模拟讯问实践教学改革被引量:1
《辽宁警察学院学报》2020年第4期103-108,共6页彭玉伟 
翻转课堂是一种“先学后教”的教学模式,将其引入模拟讯问实践教学具有可行性,有助于全面提升学生的参与程度,培养其讯问实战能力。基于翻转课堂的模拟讯问教学改革应从课前、课中、课后进行全程设计。针对改革可能出现的自主学习积极...
关键词:翻转课堂 模拟讯问 实践教学改革 改革设计 
公安院校模拟讯问教学的实证调查及对策被引量:2
《广西警察学院学报》2018年第3期116-123,共8页李建军 
铁道警察学院2017年教学改革研究项目(JY2017013;JY2017008)
模拟讯问是公安院校开展侦查讯问教学的重要手段。目前,公安院校模拟讯问的实训形式有录像讯问教学、案例式模拟讯问、体验式模拟讯问、虚拟模拟询问、智能模拟讯问五种。模拟讯问的实证调查分析得知,要做好公安院校的模拟讯问教学,应...
关键词:模拟讯问 实训模式 考核标准 
侦查讯问模拟实训教学的重构及考核探析被引量:4
《辽宁警察学院学报》2018年第1期108-113,共6页曹晓宝 
2016年湖北高校省级教学研究项目"公安院校学生侦查讯问能力培养模式创新研究"(2016376)
基于真实案例的侦查讯问模拟实训教学具有创新性、真实性、启发性、参与性、趣味性和实效性的特点。这种实训教学方法需要对侦查讯问理论教学内容进行重构,并突出模拟讯问实践操作环节。在教学操作流程上,首先要精选能体现侦查讯问要点...
关键词:侦查讯问 模拟讯问 教学方法 考核办法 
浅谈预防讯问僵局形成的方法被引量:1
《法制与社会(旬刊)》2013年第29期122-123,共2页高俊娟 
法律在日渐完善,犯罪嫌疑人反讯问能力也在逐渐加强,讯问过程中难免出现讯问僵局。为顺利获取犯罪嫌疑人的口供,准确认定犯罪事实,使其受到应有的惩罚,可以从分析案情、分析嫌疑人、制定讯问计划入手,预防讯问僵局的产生。同时,模拟讯...
关键词:讯问僵局 讯问计划 模拟讯问 
侦查讯问课程改革坚持的几项原则被引量:2
《贵州警官职业学院学报》2013年第2期66-68,共3页吴照美 刘冲 
辽宁省教育厅课题(2012LNJYT563)
为顺应形势,落实部署,中国刑警学院刑侦系侦查讯问课程组进行了课程改革的探索和尝试。实践表明,要想提高侦查讯问课程改革的针对性和实效性,就必须坚持理论指导与实训操作并重、突出课程特色与亮点、针对实践中的问题、综合运用多种教...
关键词:公安教育教学 课程改革 侦查讯问 模拟讯问 
浅议模拟讯问的组织实施与考核被引量:1
《湖南警察学院学报》2011年第6期116-119,共4页王彬 
模拟讯问是公安院校侦查讯问、预审等专业课程教学中普遍采用的一种实训方法。模拟讯问组织实施应按照既定目标、原则和步骤进行,并根据学生在模拟讯问中的不同分工而建立相应的考核标准,以保证模拟讯问取得较好的教学效果。
关键词:模拟讯问 教学目标 实施步骤 考核标准 
侦查讯问训练教学中存在的几个问题被引量:1
《河南公安高等专科学校学报》2010年第6期118-119,共2页吴照美 
侦查讯问训练教学作为侦查讯问教学的重要组成部分,是目前公安院校专业教学的重要内容之一。然而,其在教学实践中却存在着与理论教学不协调、选取的案例不典型、模拟讯问不能贴近公安实战、忽视对讯问笔录制作的指导等问题。这不仅影响...
关键词:侦查讯问训练教学 模拟讯问 公安实战 
试论模拟讯问教学法——基于行为导向的模拟讯问教学法在教学中的运用被引量:1
《铁道警官高等专科学校学报》2009年第1期112-115,共4页韩铮 
基于行为导向的模拟讯问教学法是一种双向教学手段,具有教学过程的交互性和教学环境的情境性,让学生在了解侦查讯问基本知识的基础上,通过模拟讯问掌握一定的讯问技能,较好地完成侦查讯问学的教学目的和任务。文章从基于行为导向的模拟...
关键词:行为导向法 模拟讯问 教学法 侦查讯问 
论模拟讯问教学方法
《吉林公安高等专科学校学报》2005年第6期128-128,共1页王彬 
关键词:模拟讯问 教学方法 公安教育 中国 
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