对外汉语课堂

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对外汉语课堂中的文化教学
《青年文学家》2013年第32期245-245,共1页张媛 
语言是文化的载体,语言包含着文化。对外汉语教学是语言的教学,同时也是文化的教学。对于外国学生来说,学习汉语的过程也是逐步了解、理解、接受文化的过程。了解和接受文化的程度也直接影响着学习者的汉语学习。
关键词：对外汉语 文化传播 
对外汉语课堂教学案例分析被引量：1
《青年文学家》2013年第30期248-248,共1页邹蓉 
本文对华东师范大学对外汉语学院的林晓勤老师的示范教学视频《第一次出国》进行了课堂教学案例分析,主要从教学总体流程概述、分阶段课程评价以及课程建议几个方面入手,希望能对对外汉语课堂教学起到一定的指导、反思作用。
关键词：对外汉语 课堂教学 案例分析 
对外汉语课堂话语类型语言特征的对比分析被引量：1
《青年文学家》2013年第30期189-189,191,共2页王佳 
本文是以对外汉语课堂话语为对象的汉语本体研究。视"对外汉语课堂话语"为反映现实的意义单位——话语类型,并以课堂实录为参考语料,通过对比描写这种话语类型的基本属性及语言特征,为汉语本体研究及对外汉语教学提供一些材料。
关键词：对外汉语课堂话语 语体 话语类型 语言特征 
对外汉语课堂教学中的一些思考
《青年文学家》2012年第12X期46-46,共1页李晓 
本文旨在总结自身对外汉语教学实践和学习经验,从对外汉语教学原则的概述和对词汇教学的认识和总结出发,文中论述了对外汉语课堂教学的五大原则,从词义的解释以及新词新语的教授等方面对词汇教学做了阐释,希望能给未来的对外汉语课堂教...
关键词：对外汉语 教学原则 词汇教学 
克拉申二语习得理论及其对对外汉语课堂教学的启示被引量：2
《青年文学家》2011年第8X期64-65,共2页梁琪瑛 
现如今,对语言学家克拉申第二语言习得理论的研究发展迅速,但如何真正将理论研究有效运用于课堂教学仍然是尚未完全解决的问题,对第二语言习得理论的研究与分析有助于了解和提高对外汉语课堂教学的质量。文章讨论了二语习得理论的五个假...
关键词：克拉申 二语习得 课堂教学 
浅谈对外汉语课堂教学效果的评价被引量：1
《青年文学家》2011年第3X期64-64,共1页宋瑞荣 
目前随着综合国力的提高,中国在世界舞台上的地位越来越重要,国际上掀起了一股"汉语热"的旋风。对外汉语教学成为了一个热门的学科。在对外汉语教学过程中,课堂教学是其中心环节。教学效果的成败,直接影响着学习者的学习效果,影响着语...
关键词：对外汉语 课堂教学 教学评价 
论礼貌原则在对外汉语课堂教学语言中的运用被引量：1
《青年文学家》2010年第17期112-112,118,共2页李江山 
课堂教学语言作为主要教学行为直接作用于教师的整个课堂教学过程,也直接影响着教学的质量。对外汉语教学的课堂不同于其他课堂,老师和学生来自不同的国家,受不同文化的影响,已属于跨文化交际的范畴,所以在课堂教学中,老师应格外注意语...
关键词：语用学 礼貌原则 课堂教学语言 对外汉语课堂 
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