教学问题设计

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高中化学课堂教学问题设计的实践研究
《文理导航》2018年第32期59-59,共1页窦友谊 
随着新课改革的深入高中化学课堂教学的要求也越来越高,新课程标准要求化学教学除了传授学生化学知识,还需重视培养学生的自学能力,在教学中要充分尊重学生的主体地位,不断激发学生学习化学的兴趣,调动学生的思维,让他们主动思考和分析...
关键词：高中化学 课堂教学 问题设计 实践研究 
问题教学,让思维灵动起来——浅谈高中生物教学问题设计被引量：5
《文理导航》2017年第23期87-87,共1页李菊芳 
问题设计是我们老师在课堂上组织教学常用的一种教学手段。它能够激发学生的学习积极性,拓展学生的课堂思维,从而提高课堂教学的效果。高中生物课堂的问题设计,学生成为课堂的提问者、探究者,让高中生物课堂更加高效。
关键词：高中生物 问题设计 
小学语文阅读教学问题设计的现状与对策分析被引量：1
《文理导航》2016年第9X期69-,共1页吴娇娇 
随着新课程理念的不但深化更新,小学语文阅读教学也在不断发生着变化。特别是在语文阅读教学问题的设计上成为当前小学语文教学问题设计的热点问题。本文在研究小学语文阅读教学问题设计存在的问题以及原因分析的基础上,阐述了优化升级...
关键词：小学语文教学 阅读问题设计 发展现状 对策分析 
浅谈高中生物课堂教学问题设计的启发性被引量：1
《文理导航》2016年第2Z期52-,共1页黄英 
在当前的高中生物的课堂教学中,培养学生解决问题的思维能力是至关重要的。在课堂教学中,教师根据课堂教学内容设计具有启发性的问题对于学生的思维能力的培养具有很大的帮助。因此,如何针对当今的高中生物教学设计具有启发意义的问题...
关键词：高中生物课堂 教学问题设计 启发性 
初中文言文课堂教学问题设计探微被引量：1
《文理导航》2016年第3期16-,共1页许海荣 
文言文是初中语文的重要组成部分,文言文教学不应该成为初中语文阅读教学的"软肋",初中语文教师应该在文言文课堂教学上多动点心思,让文言文教学成为初中语文阅读教学的亮点。初中语文老师要精心设计课堂提问,细心创设问题情境,让问题...
关键词：初中 文言文 课堂教学 问题设计 探微 
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