教学有效

作品数：37948被引量：31553H指数：45
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相关作者：任永泰陈瑞生张人利朱家雄余文森更多>>
相关机构：华东师范大学新疆生产建设兵团北京师范大学西南大学更多>>
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在线教学有效策略探索--基于哔哩哔哩网站在线开放课程“教育学”的弹幕文本分析被引量：7
《电化教育研究》2022年第11期69-76,84,共9页沈浩 梁莹 
2019年度国家社科基金重大项目“我国新闻传播业人工智能应用现状与发展趋向研究”(项目编号:19ZDA327)。
研究依据互动仪式链理论、教育学、社会心理学等理论,以在线开放课程“教育学”在哔哩哔哩网站上所装填的弹幕文本为研究对象,采用定性与定量相结合之研究方法,利用自然语言处理技术对网站的弹幕进行爬取分析。发现在线教学过程中“学...
关键词：弹幕文本 在线教学 有效策略 
场域理论视角下澳大利亚农村教师教学有效性困境破解及路径借鉴被引量：6
《教育科学》2022年第2期77-83,共7页李奕婷 李延平 
国家社会科学基金“十三五”规划2019年度教育学一般课题“新时代教师教育专业标准建构研究”(项目编号:BIA190167)。
进入21世纪,世界教育普遍存在农村学生学业成绩低于城市学生的现象,严重背离了人们共同坚持的民主、平等、公平的教育信念。学者们从多角度对导致这一现象的原因进行解析,力求找到解决问题的路径。澳大利亚作为发达国家,一直以来存在城...
关键词：场域 农村教师 教学有效性 社会支持 
游戏化教学有效性的系统评价与元分析被引量：39
《开放教育研究》2021年第2期69-79,共11页胡晓玲 赵凌霞 李丹 范博 
国家社科基金重大项目“循证社会科学的理论体系、国际经验与中国路径”(19ZDA142)。
将游戏引入教学是否真的有益于教学?学界对此展开了诸多研究,但结果不一。本研究采用系统评价方法和元分析方法对游戏化教学与传统教学的效果进行对比统计分析,以求得更科学的结论。本研究检索了2009年1月至2020年12月的中外数据库,根据...
关键词：游戏化教学 有效性 系统评价 元分析 
面向深层学习提升高校教学有效性的策略探究被引量：1
《河北工程大学学报（社会科学版）》2020年第4期121-125,共5页江秀梅 
国家社科基金项目(编号:19BX044)。
“全面提升高等教育质量”,更要将学生学习质量作为衡量教育教学质量的核心。深层学习是动态的过程,基于学生认知、学习参与、全身心投入所能达到的良性学习状态。高等教育要走出学术实证的传统模式,建立基于实践的深层学习环境,来提升...
关键词：高等教育 深层学习 教学有效性 阻碍要素 改进策略 
学习者视角下的混合式教学现状分析——基于N大学的实证研究被引量：8
《教学研究》2019年第5期8-15,共8页陈鑫 吕林海 
2018年度国家社会科学基金(BIA180169)
混合式教学在信息化教育环境下已成为一种重要趋势。使用SERU调查问卷,并利用SPSS统计分析工具对研究型大学本科生的信息化教育学情进行了数据分析,获得以下三点发现:(1)学生的混合式学习倾向占比接近于传统课堂学习倾向,为30%;(2)当前...
关键词：混合式教学 在线教学 教学有效性 实证研究 
基于语料库的专门用途英语教学有效性探究被引量：2
《黑龙江教育（高教研究与评估）》2018年第2期45-47,共3页董记华 吴昊 
国家社会科学青年基金项目"动态系统理论视域下中国学者国际发表中的身份构建研究"(17CYY053)
专门用途英语有效运用语料库资源与智能化检索和挖掘技术,有助于创建一个语法、语义与主题等多角度标注的语料库系统,实现多维度自动化检索的共享平台,以及以语料库资源、数据挖掘与智能检索技术为依托的语料库教学模式。探索将现代教...
关键词：语料库 专门用途英语 教学有效性 
慕课教学方法设计研究被引量：6
《现代教育论丛》2016年第6期43-49,共7页许涛 禹昱 郭强 
2016国家社科基金课题"联通主义幕课作为新型外语课堂教学模式的有效性影响因素研究"(项目编号:16BYY089);国家留学基金委"青年骨干教师出国研修项目"(项目编号:201606265064)研究成果之一
慕课的深入发展与应用激发了全球范围内的教育教学创新,然而,慕课教学也面临着挑战和质疑——如何在利用教育技术创新的同时有效教授成千上万学习者?学习者如何才能在慕课环境下有效地、成功地学习?从教学法角度看,慕课教学设计不能沿...
关键词：慕课 教学方法设计 学习模式 社交互动 教学有效性 
我国中小学课堂教学有效性研究文献综述
《文教资料》2015年第11期162-163,共2页邓红 张莉 
国家社会科学基金项目“西部农村留守儿童发展状况及帮扶效果追踪研究”(项目编号:13BRK028)
课堂教学的有效性理念是任何课程改革最基本的出发点,也是我国中小学课堂教学面临的永恒话题。本文从课堂教学有效性研究的历史发展、研究现状及研究的发展趋势三个方面对我国目前有关中小学课堂教学有效性研究的文献进行综述,从不同研...
关键词：课堂教学 有效性 文献综述 
教学有效性与伦理性的关系及其整合被引量：14
《课程．教材．教法》2014年第12期39-44,共6页李小红 
国家社会科学基金"十二五"规划2013年度教育学青年课题"大学青年教师教学学术发展机制研究"(CIA20130181)阶段性成果
在教学活动中,以人的幸福为旨归的有效性和伦理性之间是内部一致的,且关系共存、价值共享、实践共行。要实现二者的有效整合,教学要在知识上以"善"御"真",促进学生在物质生活、精神生活和社会生活的综合提升;教学要在规范上以"善"致"善"...
关键词：教学有效性 教学伦理性 以“善”御“真” 以“善”致“善” 
泰国汉语教学调研报告被引量：1
《汉语国际传播研究》2012年第1期73-84,共12页田艳 
2008年度国家社科基金项目“泰国汉语快速传播模式及其对汉语国际传播的启示研究”(批准号:08BYY018)研究成果之一;“北京市自主科研计划项目自由探索类项目”(项目编号:1112KYZY25,项目名称:国际汉语传播背景下泰国汉字教学研究)的资助
自从2003年泰国兴起"汉语热"后①,泰国汉语教学便在国际汉语教学的阵营中异军突起,发展迅猛。本文作者在对泰国汉语教学进行实地调研的基础上,运用访谈、课堂观察、召开小型座谈会等研究方法,对泰国汉语教学中的三个问题进行了分析和探...
关键词：泰国汉语教学 课堂教学有效性 汉语教师志愿者 教育信息服务系统 
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