教学做合一

作品数:4486被引量:3712H指数:19
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相关作者:余浩邹开煌刘毅杨雪特唐靖云更多>>
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“教学做合一”教育思想的探索与认识被引量:5
《西部教育研究(内江)》2008年第3期5-7,21,共4页杨雪特 刘毅 
陶行知“教学做合一”教育思想的形成经历了三个阶段:首先是创立,即在杜威“做中学”理论的基础上,创立了“教学做合一”的教育教学方法,形成了职业教育思想;其次是丰富内涵,即源于对教育实践和教育经验的理性选择与判断,构建了...
关键词:教学做合一 教学方法 教育理论 教育创新 
“教学做合一”教育思想的探索与认识被引量:8
《内江师范学院学报》2008年第9期92-95,共4页杨雪特 刘毅 
陶行知"教学做合一"教育思想的形成经历了三个阶段:首先是创立,即在杜威"做中学"理论的基础上,创立了"教学做合一"的教育教学方法,形成了职业教育思想;其次是丰富内涵,即源于对教育实践和教育经验的理性选择与判断,构建了系统的"教学做...
关键词:教学方法 教育理论 教育思想 教育创新 
地方高师院校人才培养模式的研究与实践--以内江师范学院“教学做合一”育人模式为例被引量:23
《教育研究》2008年第8期106-109,共4页马元方 谢峰 刘毅 杨雪特 傅佑全 
内江师范学院“‘教学做合一’育人模式研究”教改课题(课题编号:JC200516)研究成果之一
"教学做合一"是教学法的界定,是生活法的说明,是真知识的源泉。内江师范学院坚持"教学做合一"的育人理念,以课堂教学为基础,引导学生做中学,形成了理论联系实际的教学育人平台;以校内活动为载体,强化学生做中学,形成了学做互动的实践育...
关键词:教学做合一 育人理念 育人模式 育人目标 
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