教学做一体化教学模式

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“互联网+教育”背景下“教学做”一体化教学模式研究与实践——以平面设计课程为例被引量:11
《职业》2018年第26期31-33,共3页刘永明 
2016年度广东环境保护工程职业学院教学改革项目<"互联网+教育"下的〈平面设计〉"教学做"一体化课堂教学模式实践>(立项编号:J441417061806)成果论文
随着互联网时代的到来以及教育理论的不断发展,高职教育改革不断深化。传统的教育和教学模式已无法适应现代化建设的需要。因此,伴随着现代教育理论和教学方法的不断更新和升级,如何提升当代高职学生的学习能力,已成为摆在所有高职院校...
关键词:互联网+教育 “教学做”一体化 平面设计 
“教学做”一体化教学模式在英语课的运用被引量:2
《职业》2018年第11期114-115,共2页叶丽华 
"教学做"一体化的研究与探索成为目前各技工院校最潮流的一种教学模式。英语作为一门非专业的公共基础课,也在尝试实行一体化教学。本文根据技工院校学生的特点及环境设施等现状,阐述了英语课在尝试一体化教学过程中存在的问题,并分析...
关键词:“教学做”一体化 英语教学 问题 措施 
“教学做”一体化教学模式在五年制高职妇产科护理学教学中的应用研究被引量:3
《职业》2016年第36期89-90,共2页陈令艳 
妇产科护理学是五年制高职护理学教学中一门重要的临床必修课,具有很强的专业性、理论性和实践性。随着现代临床护理新技术、新手段和新理念的不断发展运用,对护生综合素质和能力提出了更高的标准和要求,这也对当前妇产科护理学的教学...
关键词:五年制 妇产科护理学 
“教学做一体化”教学模式在药用植物学及生药学中的应用被引量:3
《职业》2015年第12期102-103,共2页杨香丽 
药用植物学和生药学专业理论性强,内容枯燥,知识点琐碎,学生学习积极性普遍不高。"教学做一体化"教学模式使理论学习与实践同步进行,学生在做中学,学生在学中做,使学生在宽松的氛围中学习并理解所学知识,用理论指导实践,在实践中消化理论。
关键词:中职 教学做一体化 教学模式 药用植物学 生药学 
高职院校汽车电器“教学做”一体化教学模式研究与实践被引量:2
《职业》2015年第11期48-49,共2页周学伟 
本文结合教学工作实际,分析了高职院校传统教学模式存在的问题,介绍了"教学做"一体化教学模式的内涵,阐述了对一体化教学模式的认识,并就一体化教学实践运用到高职汽车电器课程进行了研究,最后深入探讨了一体化教学模式实施过程的成果...
关键词:汽车电器 教学做一体化 项目教学 
高职“教学做”一体化教学模式探索被引量:5
《职业》2013年第12期31-32,共2页杨帆 
"教学做"一体化教学模式在酒店英语教学中的运用,是对中国高职院校专业英语课堂教学改革的有益尝试。本文探讨了"教学做"一体化教学模式的基本特征和实训室中酒店英语"教学做"一体化情境设计方案,分析了该模式的实施效果、实施中遇到的...
关键词:酒店英语 “教学做”一体化教学模式 高职 
“教学做”一体化教学模式教学实例
《职业》2013年第8期129-130,共2页刘昆山 
江西省冶金工业学校电子技术应用重点支持专业建设项目"改革教学模式"过程中的实践研究成果
本文通过音乐闪光器的设计与制作的教学实例,阐述了"教学做"一体化教学模式的具体方案及教学准则,充分体现了一体化教学的优势和特点。这种教学模式不仅能让学生学会电子产品的开发过程及相关理论知识,而且可以掌握实践操作技能,提高分...
关键词:一体化教学 音乐闪光器 职业教育 
高职高专“教学做一体化”教学模式的实践研究被引量:7
《职业》2013年第5期37-38,共2页董汝萍 
本文从高职高专开展"教学做一体化"教学模式的意义、实施、需要解决的问题和举措展开分析,进而就如何促进高职高专"教学做一体化"教学模式进行探讨。
关键词:教学做一体化 教学实施 “多证”教育 
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