教育成长

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为了特殊学生的健康教育成长打下基础
《收藏界（名师探索）》2018年第10期143-143,共1页张秀丽 
在新时代教育背景下,我们特殊教育学校要深入贯彻落实国家特殊教育提升计划,按照党的十九大提出的“办好特殊教育”的指导思想,在学校领导下,努力办好有温度、有温暖、有温情的特殊教育。学校以我国特殊教育提质增效为核心,以一个特殊...
关键词：特殊学生 健康教育 特殊教育学校 教育背景 学校领导 教学工作 教育工作 
论让学生学会自我教育成长
《中国校外教育（上旬）》2017年第A01期382-382,共1页张自立 
学生的自我教育非常重要,对他们的学习有着较大影响.首先对学生学会自我成长教育的意义进行探讨,然后找到科学的教学策略,提高高中生的自我教育能力,最后对文章进行总结,以加深对该种教育工作的认识.
关键词：学生学习 自我教育 教学策略 
教育共成长
《当代教育实践与教学研究（电子版）》2016年第10期197-197,共1页孙方 
综合实践活动中，教师应发挥引导作用，让学生贴近生活确定主题，开展丰富多彩的活动，积极评价，保持长久的兴趣和旺盛的热情，自己去实践、去探究、成就精彩！
关键词：教育教学 学生 教育成长 
“课堂观察”伴我教育成长的一面镜子
《教育革新》2016年第9期10-10,共1页王克兴 
'以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以见兴替;以人为镜,可以知得失',是古人对事物观察、思考、总结反思最好的诠释了。教师以课堂观察为镜,可以折射出教师的教学水平,可以收获教与学的得失,可以使教师更多地关注课堂的学生主体,可以照亮...
关键词：课堂观察 教学生涯 以人为镜 专业知识 教学行为 八年 以古为镜 以铜为镜 课堂教学 集体备课 
以人为本,人文教育成长的雨露——中职语文教学中学生人文素质的培养被引量：3
《课程教育研究》2015年第14期65-66,共2页万晓辉 
作为一名合格的中职语文教师,不单单要教学生学好语文,帮助学生打下坚实的语文基础,还要培养学生的人文素质,这也是中职语文教学的重要内容之一。本文将从几个方面入手,阐述在中职语文教学中对学生人文素质培养的策略,以期为更好地开展...
关键词：中职 语文教学 人文素质 培养 
大学生心理素质教育“成长能动环”教学—实践模式探索被引量：1
《北京教育（德育）》2014年第Z1期87-89,共3页沙淑清 王燕 李佩玲 
中国地质大学(北京)为有效提高大学生心理健康教育的实际效果,进行了教学—实践模式的积极探索,并发展出"成长能动环"教学—实践模式,通过教学促使学生参加心理健康宣传实践活动,又从实践活动中发现学生需求,改进课程教学,有效地提高了...
关键词：高校 心理素质教育 教学-实践 心理健康宣传 
“教育即成长”在语文教学中的运用——种传播学视角的解读
《中国科教创新导刊》2013年第34期126-127,共2页许高玉 
“教育即成长”是杜威的重要教育观,解读其深刻涵义,能够全面把握杜威的教育思想,笔者从传播学视角分析杜威“教育即成长”的内涵,试图用传播效果的理论分析如何在教育中使学生健康成长、发展.重视传播学在语文教学中的分析和运用,有助...
关键词：教育成长 语文教学 传播学 
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