教育对策

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高职老年保健与管理专业新生学情分析与专业认知教育对策被引量：1
《卫生职业教育》2023年第12期35-38,共4页李淼淼 龚仁艳 王延昇 
2021年福建卫生职业技术学院院级教学改革课题(JG2021606)。
对福建卫生职业技术学院2019—2021级老年保健与管理专业新生进行问卷调查、开展学情分析,发现学生大多具有医学中职教育背景,但存在专业选择被动盲目、缺乏对专业和行业了解、对课程兴趣低、对养老行业发展信心不足等问题。建议建立完...
关键词：老年保健与管理专业 学情分析 专业认知教育 
高职医学生心理健康状况及教育对策被引量：1
《卫生职业教育》2021年第22期144-146,共3页李丽芳 张春艳 王云鹤 
了解高职医学生心理健康状况,并提出心理健康教育工作对策,为学校及社会开展心理健康教育工作提供借鉴。
关键词：高职 医学生 心理健康状况 
新冠肺炎疫情下医学生睡眠质量现状及教育对策被引量：1
《卫生职业教育》2021年第2期122-124,共3页乔正学 吴永会 陈丽丽 杨秀贤 邱晓惠 周佳玮 杨艳杰 
黑龙江省规划办“新冠肺炎疫情背景下疫情防控应对策略与教育反思研究”专项课题。
目的了解新冠肺炎疫情下医学生睡眠现状及影响因素,为提高医学生身心健康水平提供理论依据。方法采用自编问卷对黑龙江省2 635名医学生的睡眠质量进行调查。结果 14.16%的医学生存在睡眠问题,其中4.18%的医学生总是会经常出现难以入睡...
关键词：新冠肺炎 医学生 睡眠质量 
独立学院学生心理健康状况及教育对策被引量：4
《卫生职业教育》2020年第18期152-155,共4页左玉婷 卢珊 
目的了解独立学院学生心理健康的发展变化及特点,为开展具有针对性的心理健康教育工作提供参考依据。方法连续4年采用症状自评量表(SCL-90)对2016—2019级学生的心理健康状况进行评估。结果2019级学生的心理健康水平显著低于2016—2018...
关键词：独立学院学生 心理健康 教育对策 
五年制高职高年级护生心理健康状况分析及教育对策被引量：3
《卫生职业教育》2020年第7期156-158,共3页陈依濛 李健 
采用症状自评量表(SCL-90)对五年制高职高年级(2014级、2015级)护生188人进行心理测评,结果显示,其6个因子得分高于全国常模,一些护生抑郁、焦虑、人际敏感性和恐怖等心理问题突出。深入调查后发现,这些心理问题倾向在日常生活中有相关...
关键词：护理专业 高年级护生 心理健康 
提升高职学生道德自省能力的教育对策被引量：3
《卫生职业教育》2020年第6期48-49,共2页谭泽媛 
湖南省教育科学“十三五”规划2019年度资助课题“新时代高职院校劳动教育体系构建研究”（XJK19BZY066）
通过调查分析,发现目前高职学生道德自省现状不容乐观,其原因主要在于独生子女生活养成的骄慢心态、基础教育阶段纯粹追求成绩竞争、社会意识环境的负面影响、生活经受的挫折教育不够等。试从营造校园自省教育文化、设计课堂教学内容与...
关键词：高职学生 道德自省 教育策略 
中职生性心理健康现状调查及教育对策研究——以福建省宁德市中职生为例被引量：2
《卫生职业教育》2019年第15期124-126,共3页吴梓雄 
目的研究中职生性心理健康现状。方法采用青春期性心理健康问卷随机抽取宁德市12所中职学校1480名在校生进行调查。结果中职生性心理健康状况处于中等水平,不同年级、性别、生源地中职生的性心理健康状况存在显著性差异(P<0.05)。结论...
关键词：中职生 性心理健康 性教育 
卫校学生性心理健康状况调查及教育对策被引量：2
《卫生职业教育》2018年第12期151-153,共3页张盈利 
采用问卷调查的方式对卫校学生的性心理健康状况进行研究,结果发现:卫校学生的性价值观和性适应维度得分明显低于以往的研究。在性认知维度的性知识因素上,两个年级之间的得分比较,存在显著性差异(P<0.05);性知识因素得分不同年龄比较,...
关键词：卫校学生 性心理 健康状况 
河南省某中职医学生医德认知现状及教育对策研究被引量：7
《卫生职业教育》2018年第2期152-153,共2页郭亚恒 曲东旭 
设计中职生医德认知调查问卷,对河南省中职学校护理专业300名学生进行问卷调查,了解中职医学生医德认知现状,分析中职医学生医德认知问题,并提出加强医德认知的教育对策,以期对我国医德教育提供参考依据。
关键词：中职医学生 医德 认知现状 教育对策 
“95后”女大学生心理健康存在的突出问题及教育对策被引量：2
《卫生职业教育》2017年第20期141-144,共4页刘敬伟 曹希霞 
甘肃省2016年度高校宣传思想工作研究一般项目"财经类高校女大学生全面发展中存在的突出问题及教育对策研究"(XCSXY201611)阶段性成果;兰州财经大学2016年度宣传思想工作研究一般项目"财经类高校女大学生价值观现状与教育策略研究--以兰州财经大学为例"(LCSZ2016205)
随着"95后"女大学生比例的逐年提高,这一群体中凸显出的心理问题备受关注。她们在心理适应、学习认知、人际交往和求职就业等方面程度不同地存在心理健康隐患,制约着她们的身心健康和综合发展。高校学生管理部门应该制订切实可行的教育...
关键词：“95后”女大学生 心理健康问题 教育对策 
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