教育科研规划

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相关期刊：《读写算（教师版）（素质教育论坛）》《教育研究》《幼教新视野》《教育（高教观察）（中旬）》更多>>
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中国教育学会2024年度教育科研规划课题申报通知
《中国基础教育》2024年第5期F0004-F0004,共1页
中国教育学会2024年度教育科研规划课题申报工作已启动,申报相关事项如下。一、课题申报时间。2024年4月19日至6月19日。二、课题申报要求。1.中国教育学会2024年度教育科研规划课题申报采用推荐和评审相结合的方式,各分支机构、单位会...
关键词：中国教育学会 教育改革实验 课题申报 副省级城市 分支机构 相关事项 评审 
走着,走着,就遇见了花海
《师道（人文）》2022年第9期44-46,共3页刘霞 
正走在一条小径上,突然看到QQ群里传来朋友的消息:“我们的课题申报成功啦!”打开链接一看,在“成都市教育科研规划课题立项名单”中果然有我们的名字,禁不住开心地欢呼起来,这实在是意料之外的惊喜。
关键词：课题立项 QQ群 课题申报 意料之外 教育科研规划 惊喜 成都市 
2022年中国高等教育学会高等教育科研规划课题工作部署会议召开
《中国高等教育评估》2022年第2期F0003-F0003,共1页
2022年4月12日,2022年中国高等教育学会高等教育科研规划课题工作部署会议以线上形式召开。学会副秘书长郝清杰出席会议并讲话。学会秘书处学术与交流部主任高晓杰介绍了分支机构课题研究开展情况和下一步工作计划,副主任张兴东主持会议...
关键词：学会秘书处 学会副秘书长 主持会议 分支机构 中国高等教育学会 管理工作 教育科研规划 高等 
新高考改革背景下高中课程构建的研究与思考被引量：3
《中国教师》2018年第10期101-104,共4页金艳红 
新高考背景下如何适应改革形势的需要，谋划既体现时代特点又反映学校特色的课程建设，是改革的关键环节。为此，秦皇岛市第三中学从学校实际出发，大胆尝试，于2015年申请了河北省教育科研规划专项课题《艺术高中课程构建与课程实施的...
关键词：改革背景 课程构建 新高考 高中 教育科研规划 学校特色 课程建设 实际出发 
走出校园天地宽 江苏省无锡未成年人社会实践基地
《华夏教师》2017年第5期F0003-F0003,共1页
江苏省无锡未成年人社会实践基地成立于2001年11月,座落在宜兴市张渚镇,占地近200亩,建筑面积3.36万平方米,总投资9000万元,教职工73人,年均接待学生10万人次。＂十三·五＂以来,我们以优势发展战略为抓手,全面深化无锡市基础教育前瞻...
关键词：社会实践基地 未成年人 江苏省 无锡市 教育科研规划 天地 校园 综合实践活动 
在新课程背景下电工电子专业有效教学策略研究-教育部中国教师发展基金会国家教师科研专项基金“十二五”教育科研规划子课题开题报告
《读写算（教师版）（素质教育论坛）》2016年第25期1-1,共1页冯莉 
如何提高课堂教学效果,是教师不断探究的课题.本课题通过对中职电工电子教学的各个环节的有效策略研究,促进了电工电子专业教育的有效教学,改进原有的“一支粉笔一本书、填鸭式”教学模式,改进教师照搬教材和教辅资料.能够在教学中不断...
关键词：新课程 电工电子 教学 策略 研究 
《苏南农村初中家庭教育指导实践的研究》结题报告
《中学课程辅导（教学研究）》2015年第28期127-128,共2页高春其 潘黎明 
2011年9月，笔者所在学校承担了苏州市“十二五”教育科研规划立项课题《苏南农村初中家庭教育指导实践的研究》。课题立项以来，全体课题组成员以高度的责任感和严谨踏实的科学态度，认真制订主课题研究方案及各级子课题的研究方案，...
关键词：家庭教育指导 农村初中 结题报告 实践 苏南 课题研究活动 教育科研规划 立项课题 
关爱留守儿童 解决农民工的后顾之忧
《少年儿童研究》2015年第5期F0003-F0003,共1页杜坤 
随着经济的发展，大量农村剩余劳动力涌向城市。崇义小学的留守儿童从3年前的127人增加到337人。作为一所农村的百年老校，如何解决农民工的后顾之忧，成为我们思考和研究的方向。从2012年开始，学校参与到中国教育学会“十二五”教育...
关键词：留守儿童 农民工 农村剩余劳动力 关爱 教育科研规划 中国教育学会 “十二五” 重点课题 
立足长远 引领民族教育科学发展
《中国民族教育》2015年第1期8-11,共4页
日前，教育部办公厅正式印发了《全国民族教育科研规划（2014—2020年）》（以下简称《科研规划》），并发出通知，要求各地、各部门和有关单位结合实际认真贯彻执行。《科研规划》的颁布实施，是我国民族教育发展史上具有里程碑意义的...
关键词：民族教育事业 教育科研规划 科学发展 解读 教育部办公厅 教育科研工作 教育发展史 
回归教育的原点看教育——记柳州市三项自治区A类重点课题研究
《基础教育研究》2015年第1期F0002-F0002,共1页
新一轮基础教育课程改革提出了“一切为了每一个学生发展”的核心理念，把教学方式和学习方式的改革列入了《基础教育课程改革纲要（试行）》的具体目标。为此，广西壮族自治区柳州市教育局于2008年向自治区教育科研规划办公室申请并获...
关键词：广西壮族自治区 《基础教育课程改革纲要(试行)》 柳州市 回归教育 课题研究 A类 原点 教育科研规划 
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