云南高校图书馆联盟文献共享服务平台- 教育民生

教育民生: 作品数：92被引量：64H指数：5; 导出分析报告; 相关领域：文化科学更多>>; 相关作者：阮成武彭智勇李旭林何文谭维智更多>>; 相关机构：安徽师范大学吉林大学《湖南教育中旬》编辑部《湖南教育上旬》编辑部更多>>; 相关期刊：更多>>; 相关基金：国家社会科学基金浙江省教育厅科研计划宁波市软科学研究计划项目更多>>

职业教育民生保障力的内涵要义、问题短板与优化策略: 《中国职业技术教育》2025年第5期52-60,80,共10页祝鸿平朱友银; 2023—2024年度浙江省高校重大人文社科攻关计划规划重点项目“职业教育服务共同富裕的内涵要义、运行逻辑和实现路径研究”(项目编号:2024GH084,主持人:祝鸿平);2023—2024年度浙江省高校重大人文社科攻关计划青年重点项目“浙江高职新双高建设赋能共同富裕的策略与实践研究”(项目编号:2024QN026,主持人:朱友银);2025年度浙江省哲学社会科学规划课题“新质生产力发展背景下浙江职业本科人才培养定位与路径研究”(项目编号:25NDJC063YBM,主持人:朱友银)。; 民生保障力是中国特色社会主义教育强国的重要特质。职业教育民生保障力是教育民生保障力的重要组成部分。职业教育民生保障力涵盖均等的教育机会提供力、就业资格和能力的支持力、经济社会发展服务的保障力。职业教育民生保障力具有兜...; 关键词：职业教育民生保障力内涵要义问题短板优化策略

2025年《江苏教育》征订启事: 《江苏教育》2025年第8期26-26,共1页; 《江苏教育》肇始于1950年创办的《苏南教育通讯》和1951年创办的《苏北教育》,1953年江苏建省后正式定名为《江苏教育》,是江苏省第一刊(邮发代号28-1)。在70余年的办刊历程中,《江苏教育》坚守“教育管理的思想库、教育教学的大参考...; 关键词：职业教育基础教育教育民生教育教学教育管理

教育强国建设背景下的补救教学:兜住义务教育公平的底线: 《当代教育与文化》2025年第1期39-47,共9页吉标; 全国教育科学“十四五”规划国家一般课题“‘双减’政策背景下补救教学的国际经验与本土建构”(BHA220121)。; 教育公平是教育强国的重要基石,是我国教育发展长期坚持的价值追求。补救教学是公平的理念与时代精神在教育领域的回应,是专门为低成就学生量身打造的补偿性教学。补救教学旨在提升义务教育质量,是实现教育正义的重要保障,也是改善国家...; 关键词：补救教学义务教育教育公平教育民生

2025年《江苏教育》征订启事: 《江苏教育》2025年第3期34-34,共1页; 《江苏教育》肇始于1950年创办的《苏南教育通讯》和1951年创办的《苏北教育》,1953年江苏建省后正式定名为《江苏教育》,是江苏省第一刊(邮发代号28-1)。在70余年的办刊历程中,《江苏教育》坚守“教育管理的思想库、教育教学的大参考...; 关键词：职业教育基础教育教育民生教育教学教育管理

2025年《江苏教育》征订启事: 《江苏教育》2024年第43期44-44,共1页; 《江苏教育》肇始于1950年创办的《苏南教育通讯》和1951年创办的《苏北教育》,1953年江苏建省后正式定名为《江苏教育》,是江苏省第一刊(邮发代号28-1)。在70余年的办刊历程中,《江苏教育》坚守“教育管理的思想库、教育教学的大参考...; 关键词：教育期刊办刊定位征订启事邮发代号思想库教育民生办刊历程代言人

2025年《江苏教育》征订启事: 《江苏教育》2024年第38期92-92,共1页; 《江苏教育》肇始于1950年创办的《苏南教育通讯》和1951年创办的《苏北教育》,1953年江苏建省后正式定名为《江苏教育》,是江苏省第一刊(邮发代号28-1)。在70余年的办刊历程中,《江苏教育》坚守“教育管理的思想库、教育教学的大参考...; 关键词：教育期刊办刊定位征订启事邮发代号思想库教育民生办刊历程代言人

2025年《江苏教育》征订启事: 《江苏教育》2024年第39期45-45,共1页; 《江苏教育》肇始于1950年创办的《苏南教育通讯》和1951年创办的《苏北教育》,1953年江苏建省后正式定名为《江苏教育》,是江苏省第一刊(邮发代号28-1)。在70余年的办刊历程中,《江苏教育》坚守“教育管理的思想库、教育教学的大参考...; 关键词：教育期刊办刊定位征订启事邮发代号思想库教育民生办刊历程代言人

论我国教育民生建设的新时代意蕴与实践进路: 《教育发展研究》2024年第11期46-52,共7页贺武华; 浙江省高校重大人文社科攻关计划项目“新时代教育民生建设的内涵、特征及其实践研究”(2021GH019)的部分成果。; 建设高质量教育体系对教育民生建设提出了新的更高的要求。社会主要矛盾的转变更体现在教育领域,直指推进教育民生要在目标、内涵、要求等方面发生新变化。新时代教育民生是建立在民生观、教育观以及相关的公平观、发展观、质量观等基...; 关键词：教育民生新时代意蕴实践进路

聚力扩优提质夯实教育强国根基: 《江西教育》2024年第17期57-58,共2页黄宗跃; 2024年政府工作报告提出“开展基础教育扩优提质行动”。全国两会期间,代表委员们热切关注教育民生相关话题,为基础教育扩优提质建言献策。基础教育是国民教育体系的基础,事关国家发展和民族未来,事关家庭幸福和学生健康成长,是教育民...; 关键词：国民教育体系基础教育教育强国政府工作报告家庭幸福历史性成就教育民生党的十八大以来

会泽:着力推进城乡教育一体化发展全力办好家门口每一所学校: 《云南教育（视界）》2024年第9期23-24,共2页冯松林; 会泽县聚焦“均衡发展、品牌提升”两个目标,紧扣“强师立本、教研提质”重点,着力推进城乡教育一体化发展,全力办好家门口每一所学校,让每一个学生都享受优质教育,让每一个家庭通过教育享受到幸福,真正把教育民生答卷写在了百姓心里。; 关键词：城乡教育一体化一所优质教育品牌提升均衡发展每一个学生教育民生会泽县

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