阶级分析

作品数：1247被引量：1542H指数：16
导出分析报告
相关领域：政治法律更多>>
相关作者：周新城刘辉刘保国吴忠民糜海波更多>>
相关机构：中国人民大学中国社会科学院武汉大学北京大学更多>>
相关期刊：更多>>
相关基金：国家社会科学基金教育部人文社会科学研究基金中央高校基本科研业务费专项资金教育部人文社会科学研究重大课题攻关项目更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

结果分析中...
共 条 记 录，以下是1-10
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
依托教材资源互证 提升阶级分析能力
《中学历史教学》2025年第4期59-61,共3页范宗宝 
广东省中小学“百千万人才培养工程”专项科研项目课题“批判性思维视域下的高中历史作业设计研究”(项目编号:BQW2024TGW017)的阶段性成果。
唯物史观位居历史核心素养之首,阶级分析是唯物史观重要方法。围绕初高中教材阶级分析的范例,整合教材资源,关注历史发展进程的多样性和复杂性、延续与变迁,有利于学生提升阶级分析能力,涵育历史素养。
关键词：唯物史观 阶级分析方法 历史教材 史料互证 
身份政治的意识形态性剖析
《学术界》2025年第2期115-124,共10页汪越 
2022年北京市社会科学基金规划项目“构建人类命运共同体进程中的‘两制’关系现状、趋势和对策研究”(22KDC013)的阶段性成果
随着右翼民粹主义在西方世界的蔓延,越来越多的国内外学者开始反思身份政治,指出身份政治掩盖了资本主义的剥削实质成为资本主义的“共谋”或者说意识形态,但现有研究对于作为意识形态根本属性的阶级性的分析较少。基于马克思主义阶级...
关键词：身份政治 意识形态 小资产阶级 中产阶级 阶级分析法 
从历史剧批评看何其芳的“古为今用”观
《郑州航空工业管理学院学报(社会科学版)》2025年第1期69-73,共5页张宇 张乾坤 
2017年湖南省哲学社会科学基金项目(17JD39)。
在20世纪60年代对历史剧的批评中,何其芳始终秉持着“古为今用”的观点,即在对作品人物进行阶级分析的前提下,利用历史题材为人民群众的现实斗争服务;在符合历史真实,反映历史发展规律的基础上,合理进行艺术虚构,使作品既真实又具有艺...
关键词：历史剧 古为今用 阶级分析 艺术真实 延安文艺座谈会 
早期中国共产党对“兵士”群体的阶级分析
《历史研究》2025年第1期127-150,M0006,共25页刘辉 梁姝 
国家社科基金重点项目“新民主主义革命时期中国共产党阶级分析问题研究”(20ADJ005)阶段性成果。
中国共产党人最初将近代“兵士”群体与土匪并称为“兵匪”,视其为“非阶级化的游离无产者”,凸显其危险性;自1923年末,开始更多使用“游民无产阶级”一词指代“兵士”整体,认为其也有革命性。大革命失败后,中国共产党人又以脱离劳动时...
关键词：中国共产党 兵士 流氓无产阶级 阶级分析法 马克思主义中国化 
身份政治对当代西方左翼运动的影响评析
《马克思主义研究》2025年第1期98-107,152,共11页陈筠淘 
国家社科基金青年项目“当代美国右翼民粹主义评析”(24CKS101)的阶段性成果。
基于身份政治建构话语形态和开展政治动员是当代西方左翼运动的典型策略。从表面上看,身份政治似乎能为西方左翼的反资本主义斗争开辟新局,甚至一度给陷入颓势的左翼运动带来振兴希望,但从后果上看,身份政治实际上进一步加深了左翼运动...
关键词：身份政治 西方左翼运动 右翼民粹主义 马克思主义 阶级分析 
知识储备研究的生成逻辑与教育革新
《现代教育论丛》2024年第6期17-29,共13页刘录护 
2022年度国家社会基金一般项目“科层制引发的家校冲突与应对机制研究”(22BSH056)。
知识储备概念源于教育人类学对移民工人阶级子女的家庭教育研究,其认为工人阶级与弱势群体具有适应环境的文化力量,学校教育只有尊重并有效利用学生的知识储备,才能有效改善他们的学习成就。知识储备以维果茨基的社会文化历史理论和教...
关键词：知识储备 文化资本 阶级分析 民族分析 教育平等 
重新反思新闻客观性--基于马克思主义新闻观的视角被引量：1
《传媒观察》2024年第12期33-42,F0002,共11页王潇然 白净 
2019年度国家社会科学基金青年项目“新时代高校马克思主义新闻观教育效果优化机制创新研究”(19CXW003);南京大学新闻传播学院卓越计划课题“回到实践与文本:再探马克思的新闻传播思想”(2022GYB11)的阶段性研究成果。
学界对新闻客观性的反思性研究数量颇多,但从马克思主义新闻观对其加以反思的研究仍然不够深入。从哲学批判的视角看,作为报道手法的新闻客观性原则以经验主义与实证主义为哲学基础,在认识论与方法论层面均有局限性;从阶级分析的视角看...
关键词：新闻客观性 马克思主义新闻观 哲学批判 阶级分析 政治经济学分析 
新民主主义革命时期毛泽东对马克思主义阶级分析法的运用与发展
《兰州学刊》2024年第10期48-61,共14页冯兵 王紫徽 
国家社科基金高校思政课研究专项重点项目“新时代运用革命文化资源提升思政课教学效果路径研究”(项目编号:21VSZ006)。
新民主主义革命时期,毛泽东创造性地将马克思主义阶级学说与中国具体实际相结合,推动了马克思主义阶级划分理论的中国化,形成独具中国特色的阶级分析方法。这一方法在批判和继承前人有关阶级分析思想基础上,伴随中国社会性质和革命斗争...
关键词：新民主主义革命时期 毛泽东 阶级分析法 
阶级分析法在初中历史课堂人物评价中的应用分析
《创新教育研究》2024年第9期445-449,共5页侯俊腾 
阶级分析方法是观察和研究人类阶级社会各种现象的根本方法,是进行历史人物评价的一把极为关键的钥匙。诸多杰出历史人物都在历史的演变和发展中发挥了重要作用,因此,正确认识和评价历史人物是中学历史课堂教学中一个不容忽视的方面。...
关键词：阶级分析方法 中学历史课堂教学 历史人物评价 
超越"族群政治"——元朝"根脚"逻辑揭探被引量：2
《历史研究》2024年第4期24-44,M0003,M0004,共23页罗玮 
中国社会科学院青年人才"培远计划"资助项目阶段性成果。
40余年来的蒙元史研究,形成一套完整的"族群政治"解释框架,发展出"蒙汉二元"、"汉法与回回法"、"四等人制"等分析工具,推动研究取得重要进展。但其在某些领域的过度使用,遮蔽了元朝政治的另一项基本逻辑一一"根脚",产生一系列认识局限。...
关键词：元史 "根脚" 族群政治 唯物史观 阶级分析 
全选清除导出
共125页<12345678910>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部