精神养成

作品数：163被引量：286H指数：7
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探讨体能训练对军校学员战斗精神养成的影响被引量：1
《中国军转民》2024年第21期77-78,共2页张钊 黄训达 
体能训练构成军校学员日常训练的关键环节,对增强学员体质具有显著效果,并在塑造战斗意志方面扮演着不可或缺的角色。本研究致力于探讨体能训练对军校学员战斗意志的影响,分析其在锻造学员意志力、增进团队协作、提升应变能力等方面的...
关键词：体能训练 军校学员 战斗精神 意志力 团队协作 
教师的教育家精神养成:基于集体记忆的视角
《当代教育科学》2024年第11期53-60,共8页敖峰 
江西省社会科学基金项目“教育数字化转型中教师身份认同的困境与提升——基于情感社会学的分析”(项目编号:24JY23);江西省高校人文社会科学重点研究基地项目“基于教育家精神的中小学教师师德师风养成研究”(项目编号:JD23134)的研究成果之一。
从集体记忆的视角来看,教师的教育家精神可被视为教师群体中已然存有或希冀存续的一种集体记忆,其养成至少蕴含着三重意涵:从历时来看,是教师对作为历时记忆的教育家精神的接续;从共时来看,是教师对作为共时记忆的教育家精神的分有;从...
关键词：教师 教育家精神 教师记忆 集体记忆 
论乡村教师教育家精神的养成——从优秀乡村教师群体像说起被引量：1
《教育科学研究》2024年第11期5-13,共9页王晋 
河南省教育科学规划2023年度重大招标课题“河南省乡村教师队伍建设问题与对策研究”(2023JKZB07)的成果之一。
中国乡村以其独特的地理环境和乡土文化赋予了教育家精神独特的内涵和重要的价值。通过对全国优秀乡村教师的群体像的分析发现:教育信念是助推优秀乡村教师坚守乡村的内在动力,乡土情怀是鼓舞优秀乡村教师植根乡村的情感基础,专业素养...
关键词：乡村教师 教育家精神 精神养成 
议题式教学推进科学精神养成探论
《中学政治教学参考》2024年第25期14-15,共2页夏群 潘永志 
江苏省教育科学“十四五”重点规划课题“普通高中‘思政课程’与‘课程思政’协同育人的实践研究”(课题编号:B/2021/02/171)阶段性成果
思想政治课程改革确立科学精神的核心素养地位。活动型学科课程的教学设计要求实施议题式教学,而议题式教学有助于科学精神的养成。议题式教学中创设的真实情境鼓励求真务实,有助于孕育科学精神;议题式教学民主开放的氛围激励不同声音...
关键词：科学精神 议题式教学 内容 形式 方法 
基于科学素养与探究精神养成的幼儿园科学教育——西安交通大学幼儿园二十年教育实践被引量：1
《中小学校长》2024年第5期40-43,共4页兀静 王岔庄 
幼儿园科学教育应以科学素养和探究精神培养为核心,以弘扬科学精神贯穿全过程、幼儿获得科学领域核心经验为目标,从科学情感与态度、科学方法与能力、科学知识与经验三个维度积极探索建构园本科学教育体系。在实践中形成幼儿园、家庭、...
关键词：科学素养 探究精神 幼儿园科学教育 
高职院校学生"楚怡精神"养成的路径
《中国科技期刊数据库 科研》2024年第4期0137-0140,共4页邓小林 
2023年度湖南省教育厅科学研究项目,项目名称楚怡精神赋能高职学生职业素养路径研究(编号:23C1005)。
随着社会的不断发展与进步,高职院校教育越来越注重培养实用型人才。高职院校学生不仅需要具备专业的知识技能,更需要具备积极向上的精神风貌,并且还有拥有良好的品德修养。在当代社会,楚怡精神不仅仅是一种文化的符号,更是一种积极向...
关键词：高职院校 学生 "楚怡精神" 养成的内涵 价值与路径 
从潘懋元先生的人生发展看教育家精神养成被引量：5
《湖南师范大学教育科学学报》2024年第2期6-11,16,共7页刘铁芳 谢颖婷 
湖南省“十四五”时期社科重大学术和文化研究专项项目“中国传统教育智慧研究”[21ZDAZ10]。
潘懋元先生是我国杰出的教育家。借鉴孔子自述对潘先生人生历程的分析表明,教育家精神在潘先生身上突出体现为对民族、国家和教育的挚爱,持续学习与发展的精神,对教育特别是高等教育基本问题的长期关注,开阔的学术视野,敏锐的问题意识...
关键词：潘懋元 孔子 教育家 教育家精神 
美育对高职院校工匠精神养成的方法探究
《科技风》2024年第10期131-133,共3页张辉 
美育,是当代大学生全面发展的重要组成部分。在高职院校的学生培养中,美育对于工匠精神的养成具有非常重要的影响。美育是培养学生对美的意识,发展对美的兴趣和爱好,最终学会创造美的教育。在中国制造转型的重要节点中,培养具有审美能...
关键词：美育 创新 工匠精神 高职院校 美育实践 
红色资源融入大学生斗争精神养成的路径研究
《经济与社会发展研究》2023年第27期261-263,共3页王坤 李雪 
黑龙江省教育科学规划重点课题(党的二十大专题):新时代高校“纲要”课培养大学生斗争精神教学路径研究(课题编号:GJE1422095);黑龙江省教育厅大学生创新创业训练计划项目:后疫情时代黑龙江省红色旅游市场调研及对策应答(项目编号:S202210223106)。
新时代,加强大学生斗争精神养成意义重大,是贯彻“立德树人”的本质体现,是实现中华民族伟大复兴的必然要求,更是对当代大学生思想现状的深刻回应。红色资源契合了大学生斗争精神养成的现实需要,有利于大学生传承红色基因、丰富大学生...
关键词：新时代 红色资源 大学生 斗争精神 
幼儿科学探究精神养成的教学策略
《虹》2023年第8期174-176,共3页张茜茜 
幼儿阶段,科学探究活动是极其重要的教育组成部分,能充分贴合幼儿,好奇好问爱探究的行为特征,不断提高幼儿的想象力,创造力以及解决问题能力。尤其随着教育改革的深化,对幼儿的教育培养工作深受社会各界重视,应最大限度优化和完善科学...
关键词：幼儿教育 探究精神 教学情境 实践活动 
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