看见

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看见儿童
《幼儿教育》2025年第7期F0002-F0002,共1页李云飞 钟佳慧 陈堃 
在泥潭里来一场拔河比赛,会是一种怎样的体验?孩子们拼尽全力,摔倒了又站起来,毫不气馁。运动让他们团结、自信、坚韧、勇敢,获得别样的快乐。
关键词：拔河比赛 快乐 摔倒 
看见自主游戏的发展价值
《幼儿教育》2025年第7期31-32,共2页冯佳慧 
刚接触“自主游戏”的概念时,在很长一段时间里,我都无法真正做到放手。我担心孩子会摔倒、受伤,担心孩子不会玩,也担心任孩子自由玩就无法实现我所期待的发展价值。我会替孩子们架梯子、搭长板、铺垫子,甚至有一段时间,我花了大量精力...
关键词：自主游戏 价值 放手 铺垫 
圆桌会:创设多元化展示平台,看见每一个孩子
《幼儿教育》2025年第2期28-30,共3页贾秋美 余君波 杜丽静 
“老师,我儿子内向,希望多给他机会锻炼胆量。”“老师,我女儿有很多才艺,希望能多给她机会展示。”在家园沟通的过程中,不少家长期望孩子在幼儿园获得更多展示平台和实践机会,得到更多锻炼和成长。为此,我们开启了一场“创设多元化展...
关键词：展示平台 家园沟通 锻炼 实践机会 老师 幼儿园 创设 才艺 
全接纳 真共情--在倾听故事支持下看见的“变”
《幼儿教育》2025年第1期68-71,共4页沈铁军 
2022年,教育部印发了《幼儿园保育教育质量评估指南》,为教师如何开展有效的师幼互动指明了方向,但教师对于“一对一倾听”的价值与意义的认识还比较欠缺。在一次县域教研活动中.教师们表达r自己的困惑。有教师问:“怎么理解‘真实记录...
关键词：师幼互动 教研活动 教育质量评估 教师实践 一字不落 倾听 存在差距 教育理念 
看见儿童
《幼儿教育》2025年第1期F0002-F0002,共1页
看见儿童
《幼儿教育》2024年第34期F0002-F0002,共1页
看见儿童
《幼儿教育》2024年第31期F0002-F0002,共1页
看见儿童
《幼儿教育》2024年第28期F0002-F0002,共1页
看见儿童学习中的自发力量
《幼儿教育》2024年第28期1-1,共1页席海燕 
在做有关幼儿数数的教研时,我拍到了一段小班下学期幼儿点数7以内数量正看见儿童学习中的自发力量方体积木的视频。视频中的幼儿楠楠在第一次点数时,手指跳过第五块积木,直接点到了第六块积木上,嘴里接连数了“5”和“6”两个数。接着,...
关键词：积木 视频 自言自语 教研 一一对应 点数 幼儿 儿童 
看见儿童
《幼儿教育》2024年第25期F0002-F0002,共1页
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