科技文化教育

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科技馆展览教育与青少年科技文化教育研究被引量：1
《科技经济导刊》2019年第27期163-163,共1页张曦 
科技展览馆中蕴含了丰富的当代科学技术,合理利用科技馆展览教育能够培养青少年科技文化素养。本文简要阐述了科技馆展览对青少年科技文化教育产生的影响,并提出一系列路径有效利用科技馆展览的教育功能,来提升青少年的科学文化素质,培...
关键词：科技馆展览 青少年 科技文化教育 
浅谈科技馆展览教育与青少年科技文化教育
《探索科学》2019年第3期248-249,共2页王磊 
随着科技水平不断的发展进步,提高科技文化素养逐渐得到越来越多人的重视,青少年作为祖国的未来和民族的希望,培养他们的科学创造能力和科学素质是实现科技兴国的重要途径,而科技馆的展览教育是开展科普教育的主要阵地,科技馆的展览教...
关键词：展览教育 青少年发展 科技文化 
浅谈科技文化教育渗透中小学德育教育工作
《山海经》2019年第9期0214-0214,共1页李金龙 
随着新课程改革的深入发展,我国教育事业得到进一步拓展延伸。当前我国科学技术与信息技术逐步发展,开展中小学德育教育工作,应当有效融合科学教育内容,切实提高教育工作质量和效果。本文在此背景下,简要分析如何应用科技教育创新中小...
关键词：新课程 科技文化教育 渗透 中小学德育 教育工作 
大学生科技文化教育的三重目标——一种科学知识社会学的研究视域被引量：2
《江苏高教》2018年第11期97-100,共4页王任 
科学知识社会学认为科学知识具有有限客观性,科学知识生产与科学家信念紧密相关,并且科学知识生产过程具有文化性。中国大学生科技文化教育过于强调对科学知识的传授,而忽略了对大学生科学精神、科学思维的训练以及缺少对人的全面发展...
关键词：科学知识社会学 科技文化教育 教育目标 
如何加强科技馆对青少年科技文化教育的研究被引量：1
《科技经济导刊》2018年第19期159-159,150,共2页叶建强 
科技馆是展示现代科学技术的重要场所,能够很好地展示现代科技知识。如何利用好科技馆的展览教育功能,强化青少年的科学文化教育,值得深入探讨。
关键词：科技馆 青少年 科技文化教育 
在继承的基础上探索创新——2017年高考全国卷化学试题解读被引量：14
《中学化学教学参考》2017年第13期59-61,共3页单旭峰 
中国教育学会“十三五”教育科研规划课题“真实情境的化学核心素养考查及教学策略研究”(1601010590A)
2017年高考化学全国卷包括四套试题，供不同省份使用。试题坚持立德树人的教育方针，背景中渗透着社会主义核心价值观和优秀科技文化教育，很好地贯彻了2017年版《考试大纲》的修订理念。在去年改革的基础上，继续探索创新。在高考评价...
关键词：化学试题 高考化学 探索创新 全国卷 社会主义核心价值观 解读 继承 科技文化教育 
科技馆展览教育与青少年科技文化教育初探被引量：1
《科技风》2017年第7期245-245,共1页陈桦 
我国积极推进科教兴国,注重全民科技文化素质的提升,青少年是国家的未来和希望,强化青少年的科技文化素质也是科教兴国的重要内容。科技馆是科普教育的重要阵地,能够很好的普及科学知识,传播科学思想,使得科学精神得以发扬。本文就科技...
关键词：科技馆 展览教育 青少年 科技文化教育 
论高职院校开展科技文化教育的途径——科技文化系列讲座被引量：2
《西部素质教育》2016年第16期31-31,共1页图力古日 吴海霞 
2010年内蒙古自治区高等学校科研项目"高职院校<科技文化基础>课程的建设研究"(编号:NJ10277);2009年内蒙古化工职业学院科研项目"高职院校人文素质类课程改革研究"(编号:KY200909)
科技文化教育是科技素养教育的重要组成部分。针对目前高职院校科技文化教育非常缺乏的情况,文章提出采取系列讲座的形式开展科技文化教育的建议,并分析了在高职院校开展科技文化教育及系列讲座的重要性,以及需要注意的问题。
关键词：高职院校 科技文化教育 讲座 
科技馆展览教育与青少年科技文化教育初探被引量：6
《科技视界》2015年第15期307-308,共2页徐群群 
国家大力实施科教兴国战略,旨在提高全民族的科技文化素质,青少年是国家的未来和希望,培养青少年的创新精神和实践能力,提高青少年的科技文化素质,更是科教兴国战略实施的一项重要内容。科技馆作为科普教育的主阵地,一直以来发挥着普及...
关键词：科技馆 展览教育 青少年科技文化教育 
文化素质发展新视野:科技文化教育被引量：1
《武汉理工大学学报（社会科学版）》2013年第6期1017-1020,共4页李俊 
教育部2007年"基于科技文化特色的大学生文化素质教育模式创新实验区"项目(教高函[2007]29号)
针对我国现阶段由于教育整体的缺位造成的对科技文化教育功能的遮蔽问题,提出要从互启观念、张扬主体、整合资源、运行机制等方面大力加强科技文化教育,促进学生的全面发展。
关键词：科技文化教育 大学生 素质 
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