科技英语写作

作品数:46被引量:75H指数:4
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相关作者:曾祥娟卢玉斌袁卫锋甯尤军刘雪立更多>>
相关机构:西安电子科技大学天津理工大学东南大学南京工业大学更多>>
相关期刊:《外国语文》《教育观察》《西安电子科技大学学报(社会科学版)》《高教研究(西南科技大学)》更多>>
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有色金属冶炼英语的翻译理论与实践——评《有色冶金科技英语写作》
《有色金属(冶炼部分)》2024年第5期I0004-I0005,共2页何云英 付维权 李志强 刘希 赵雪梅 张丹 
2022年度湖北省高等学校省级教学研究项目(2022274);贺州学院2020年度教改项目(hzxyzdjg202005);广西教育科学“十三五”规划2020年度考试招生研究专项课题(2020ZJY211)。
在全球化的浪潮下,有色金属冶炼行业作为国民经济的重要支柱,其国际交流与合作日益频繁。这一趋势对有色金属冶炼领域的英语翻译提出了更高的要求。功能对等理论作为一种重要的翻译理论,强调在翻译过程中不仅要追求语言形式上的对等,更...
关键词:翻译理论与实践 英语翻译 功能对等理论 有色金属冶炼 国际交流与合作 有色冶金 交际功能 科技英语写作 
大学生《学科科技英语写作》教改探索
《现代英语》2024年第4期79-82,共4页胡浙鲁 
《学科科技英语写作》课程在培养学生科研能力方面起着重要作用。该课程不仅为学生提供了掌握科技英语写作技巧的平台,还旨在提升他们在学术研究中的沟通能力和实践能力。然而,当前的课程设置和教学方法未能充分实现这些目标。存在教学...
关键词:科技英语写作 教学改革 探索 
创新性教学模式在研究生科技英语写作课程中的运用——以市政工程专业为例
《教育观察》2023年第34期84-86,106,共4页李韬 刘翠云 杨小丽 吴慧芳 卢宇翔 
研究生科技英语写作课程是工科专业硕士研究生培养的核心必修课程。尽管近年来与科技英语写作相关的教学建设和改革发展迅速,但具体到市政工程专业,该课程的教学目前存在教材匹配度低、教学方法陈旧以及新兴写作工具应用缺乏规范化训练...
关键词:市政工程专业 硕士研究生 科技英语写作 教学内容 创新性教学 
课程思政视角下研究生英语课程改革与实践
《中国建设教育》2022年第3期78-84,共7页窦文娜 
英语是研究生一年级公共基础课程中的必修课,旨在培养新工科人才在国际交流与沟通、语言水平以及跨文化交际方面所需要的素质与能力,以增强中国学者在国际学术圈的学术话语力量。本文从解决人才培养方面产生的问题为出发点,在课程思政...
关键词:课程思政 科技英语写作 非英语专业研究生 外语教学 
体裁教学法与生物类科技英语写作被引量:1
《海外英语》2021年第13期11-13,共3页靳晓芸 
湖北省教育厅中青年人才项目(Q20191507)。
中国学生虽然学习英语多年,但科技英语写作能力有限,写作过程也面临诸多问题。传统的课堂教学一般将重点放在词汇的扩充,翻译的强化上,对提高学生学术论文的写作能力贡献不大。因此,将体裁教学法引入生物类科技英语写作课程,以构建更为...
关键词:科技英语 体裁分析 体裁教学法 图式结构 教学模式 
工学结合的科技英语教学实践——评《有色冶金科技英语写作》被引量:1
《有色金属(冶炼部分)》2021年第6期I0015-I0015,共1页高杰 
我国冶金工业发展历史悠久,从青铜器到铁器,再到特种合金的制备,浓缩诠释了我国冶金技术的发展历程。有色冶金工业因为其冶炼制品在国防科技、高端装备制造等重要领域的广泛应用,完善并推动有色冶金技术的国际交流对推进科技发展、社会...
关键词:有色冶金 特种合金 国防科技 冶金工业发展 有效沟通 国际交流 工学结合 语言表述 
科技英语写作混合教学模式初探被引量:1
《现代英语》2020年第5期19-21,共3页柳青 李卓 
南方科技大学本科教学质量和教学改革工程项目基金资助(项目编号:JG201611)
国内高校亟待培养本科生拔尖人才使用英语撰写科技报告、参与国际学术交流的能力。文章创新采用线上线下结合、多方协同的混合教学模式教授科技英语写作课。通过三学期实践,文章研究表明混合模式能快速培养本科生的科技英语写作素养、...
关键词:科技英语写作 混合教学模式 线上线下教学 写作能力提升 
科技英语写作教学探讨
《科技风》2019年第34期77-77,共1页马潇潇 江伟 
机械工程专业综合改革试点项目(LPSSYzyzhggsd201802)
在科技英语的写作教学,应包括科技英语论文的写作格式和语法规则等专业性内容的教学,也应包括写作技巧等方法性内容的教学。写作格式主要是MLA格式、APA格式和芝加哥格式。语法规则主要是要适应一般现在时和被动语态的应用。写作技巧是...
关键词:科技英语 写作 MLA APA 
基于模因论的科技英语写作教学模式研究
《现代交际》2019年第7期37-38,共2页王晶 
重庆邮电大学教改项目"网络环境下大学英语自主写作实践研究"(XJG1315)
以达尔文主义作为理论依据的模因论,对写作教学具有指导意义。科技英语文本具备特有的语言模因,其写作教学暗合模因的复制传播周期。依据科技英语中的语言模因设计科技英语写作教学模式,能帮助学生熟悉和掌握科技英语词汇和范式,实现更...
关键词:模因论 语言模因 科技英语写作 
基于思辨能力培养的研究生科技英语写作教学
《校园英语》2018年第43期31-31,共1页张茜 
2017西安邮电大学研究生院课程建设项目“研究生英语——科技英语写作”(项目编号:108-602050002)的研究成果
随着科技英语的发展,科技英语的作用也逐渐凸显,科技英语写作教学也受到了越来越多的关注.科技英语写作教学的目的就是为了提升学生的科技英语写作能力,从而提升学生文学修养和书面表达能力,让学生能够灵活的使用科技英语.在科技英语教...
关键词:思辨能力培养 研究生教学 科技英语写作 
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