科学素质教育

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培养物理创新能力之我见
《科学咨询》2014年第24期170-170,共1页黄国胜 
物理教育是科学素质教育的摇篮，对培养创新型学生，实现人才培养目标起着重要的作用。因此提高学生的科学素质和创新能力是物理教学的首要任务，但现行的授课制忽略了对学生个性的发掘和培养，致使学生缺乏创新精神和创新意识，创新能...
关键词：人才培养目标 创新能力 物理教育 科学素质教育 物理教学 初中物理 创新意识 创新精神 
物理教学中科学素质教育浅谈
《科学咨询》2008年第6期91-91,共1页胡洪君 
《物理新课程标准》明确指出：中学阶段的物理教育目的在于培养和提高全体学生的科学素养。但学生的科学素养无法象知识那样直接“教”给学生，必须通过教师的引导让学生在学习和实践中感悟和体会才能真正达到目的，笔者认为对中学生进...
关键词：科学素质教育 物理教学 科学素养 中学生 新课程标准 教育目的 教师 
培养物理创新能力“四注重”
《科学咨询》2008年第4期83-83,共1页田继蓉 
物理教育是科学素质教育的摇篮，对培养创新型学生，实现人才培养目标起着重要的作用。因此提高学生的科学素质和创新能力是物理教学的首要任务，但现行的授课制忽略了对学生个性的发掘和培养，致使学生缺乏创新精神和创新意识，创新能...
关键词：人才培养目标 学生创新能力 物理教育 科学素质教育 学生个性 物理教学 初中物理 创新意识 
创新能力与物理教学——浅谈物理教学中学生创新能力的培养被引量：1
《科学咨询》2007年第16期44-44,共1页陈仿娅 
如果说人的创造意识需要一定的教育环境启发，唤醒，人的创造思维需要在某些特殊的实践活动中训练、提高，那么物理教学无疑是实现两者完美结合的最好的实践活动。物理课程是一门培养和提高学生科学素质、科学思维方法和科学研究能力的...
关键词：学生创新能力 人才培养目标 物理教学 科学素质教育 科学研究能力 科学思维方法 实践活动 教育环境 
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