科学探索能力

作品数：69被引量：40H指数：3
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链接生活 培养幼儿科学探索能力
《考试周刊》2019年第51期189-189,共1页陈晓燕 
幼儿科学教育属于科学启蒙教育,而学习科学的过程应是幼儿主动探索的过程,在科学实践中有效培养幼儿探索能力尤为重要。同时,科学探索活动和现实生活深度联系,教师要在合理化链接生活基础上优化创新科学教学,在理论与实践融合中高效培...
关键词：链接生活 培养 幼儿 科学探索能力 
结合幼儿阶段特点,培育科学探索能力
《考试周刊》2014年第46期194-194,共1页卢彬彬 
科学现象五彩缤纷,神秘新奇,总能引起幼儿强烈的好奇与探求欲。这个时期是科学启蒙教育的最佳阶段,我们应根据幼儿阶段的生理及心理特点,保护其好奇心,激发其兴趣爱好,培养其对科学的求知欲及探索精神。因此,教师要能够善于在幼儿学习...
关键词：幼儿阶段 探索兴趣 激发求知欲望 科学启蒙 教育契机 教育活动 授之以渔 操作活动 有定 简单构造 
浅论培养幼儿科学的兴趣
《考试周刊》2014年第19期190-190,共1页陆晓萍 
科学教育内容是多方面的。实施科学教育的方法也是多种多样的，教师不仅要教给幼儿科学知识，更重要的是要为幼儿创造科学教育的环境和条件，提供多种多样的活动材料，让幼儿自主选择，充分发挥幼儿的主动性和创造性。就幼儿而言．探索...
关键词：儿科学 培养 科学教育活动 科学探索能力 科学知识 教育内容 活动材料 自主选择 
幼儿科学探索能力的培养被引量：1
《考试周刊》2011年第46期227-228,共2页陈丽霞 
幼儿教师应注意在科学活动中,营造宽松的探索氛围,创设丰富的活动区域,为幼儿提供各种观察、操作、实验的机会,提供足够的探索时间,组织适当的讨论方式,支持、鼓励幼儿多观察、多发现、多质疑,由此培养幼儿的科学探索能力。
关键词：幼儿 科学探索能力 培养方法 
如何培养幼儿科学探索能力
《考试周刊》2009年第52期235-235,共1页闫秀华 
幼儿对周围事物和现象往往充满强烈的好奇心,不仅喜欢触摸、摆弄、操作,还会提出各种问题渴望寻求答案.教师应满足幼儿的这些要求,激发幼儿对科学的探索兴趣,为孩子选择适合科学教育的内容,提供丰富的科学教育材料,丰富科学发展区,以及...
关键词：科学探索能力 幼儿 培养 探索兴趣 科学教育 教育材料 教育契机 游戏材料 
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