可公度性

作品数:65被引量:150H指数:7
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相关机构:南京信息工程大学中国科学院国家天文台南京气象学院云南省地震局更多>>
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历史比较研究的合理性及其限度被引量:1
《山西大学学报(哲学社会科学版)》2023年第5期120-130,共11页黄越 蒋重跃 
国家社科基金委托专项项目“新时代中国特色历史学基本理论问题研究”(18VXK006)。
比较研究是历史研究者经常使用的方法。20世纪80年代以来,中国学者对于历史比较研究的合理性及其限度做了深入思考,提出了一系列观点,包括:通过比较同异以发现历史规律或本质是比较方法的基本内容;历史比较研究方法所具有的“辨同异”...
关键词:比较方法 可公度性 不可公度性 世界历史 范式 本质 
以“做数学”理念建构量感培育的实践路径
《课程教材教学研究(小教研究)》2022年第9期32-35,共4页冯刚 
江苏省中小学教学研究第十四期重点自筹课题“‘大问题’视域下小学数学实验教学实践研究”(编号:2021JY14-ZB122);江苏省教育科学“十四五”规划重点课题“‘双减’背景下小学数学实践性作业的设计与实施研究”(编号:B/2021/02/56);江苏省陶行知研究会“十四五”规划立项课题“‘做数学’视域下培养小学生量感的实践研究”(编号:JSTY14176)的阶段性研究成果
《义务教育数学课程标准(2022年版)》指出:“量感是对事物的可测量属性及其大小的直观感知。”对事物可测量属性的直观感知,主要表现为知道量的大小可以测量(可公度性),知道统一度量单位是为了便于交流和比较,理解度量的本质是以标准做...
关键词:直观感知 度量单位 实践路径 量感 理念建构 义务教育数学课程标准 空间想象 可公度性 
指向量感生长的“做数学”实践探索
《课程教材教学研究(教育研究)》2022年第7期67-70,共4页赵娟 
江苏省陶行知研究会“十四五”规划立项课题“‘做数学’视域下培养学生量感的实践研究”(编号:JSTY14176);江苏省教育科学“十四五”规划重点课题“‘双减’背景下小学数学实践性作业的设计与实施研究”(编号:B/2021/02/56)的阶段性研究成果
量感主要是指对事物的可测量属性以及大小关系的直观感知。对事物可测量属性的直观感知,是高于知识层面的数学本质理解,主要体现在以下几方面:其一,知道量的大小是可以测量的,具有可公度性;其二,知道度量需要标准,度量的本质是用标准做...
关键词:直观感知 实践探索 度量单位 可公度性 量感 数学 知识层面 本质理解 
电子游戏中可公度性的身体:人与机器的系统耦合被引量:2
《上海大学学报(社会科学版)》2022年第3期103-113,共11页李典峰 
国家社会科学基金艺术学重大项目(18ZD13)。
通过回顾维纳发展控制论的初衷,以及后来利克莱德设计军事化防空系统的媒介历史,可以发现当代动作游戏背后隐匿的人类工效学测试结构。这套测试结构的原型是SAGE防空系统和后来开发的用户图形界面。在机器和人高频的交互中,人与机器内...
关键词:动作游戏 可公度性 世界的肉身 梅洛-庞蒂 可逆性 
风险管理业务的事实判断、价值取向与工具理性——套期保值方法公度性缺失引起的“非理性工具”现象解析
《中国石油和化工》2021年第11期46-47,共2页郑文卿 
改革开放以来,因资源市场化配置的需要,期货和期货市场被引入中国大宗商品的流通领域。一些最早做国际贸易的大型央企被国务院批准到境外的期货市场中开展业务。但是,实体经济企业应用金融工具开展套期保值的可公度性问题,一直没有深入...
关键词:套期保值 期货市场 投机交易 大宗商品 金融工具 市场化配置 摊销 可公度性 
黑龙江省及邻区地震趋势可公度性建模
《科学技术创新》2021年第15期65-67,共3页李太岩 马宝君 郑宝仁 赵建通 
2021年度黑龙江省地震局局内科研项目(202114)。
黑龙江省及邻区为我国大陆强震活动区域之一。在对该区域地震活动历史统计数据基础上,应用三元、四元、五元可公度法及蝴蝶结构图建立地震趋势的可公度模型,以便能更好的配合防震减灾工作。
关键词:黑龙江省及邻区 地震趋势 可公度 蝴蝶图 
快乐的量与质:西季威克对边沁和密尔的批判被引量:1
《理论界》2021年第4期35-41,共7页谢声远 
边沁和密尔分别提出快乐能够在“量”上与在“质”上相比较的观点。西季威克通过澄清“快乐”概念的定义来支持边沁在快乐的量上的区分,否定密尔提出的“快乐的质”的合理性,并指出密尔的举措是对直觉主义的误用。西季威克认为,合理使...
关键词:西季威克 快乐 可公度性 直觉主义 功利主义 
麦金太尔美德概念的可公度性
《外语教育研究》2020年第3期60-66,共7页宋薇 
2017年教育部人文社会科学研究青年基金“作为文学性本源的麦金太尔伦理叙事研究”(项目编号:17YJC752027)。
麦金太尔在启蒙之后道德合理性破碎化的背景下,以一种人们所共有的合理性来阐释美德的概念。这种美德概念经历了实践、个人生活的叙事统一性和传统三个阶段,这三个阶段是在对自我的个体阐释的多元化基础上走向具有统一性和共同性的传统...
关键词:麦金太尔 美德 可公度性 公共阐释 
公共阐释如何把握确定性
《经济与社会发展研究》2020年第10期0254-0254,共1页廖文铭 
“公共阐释”是张江教授以西方阐释学为前提,结合中国文化背景而提出的概念。与西方存在论阐释学不同,“公共阐释论”关注阐释效果的有效性。通过对“公共阐释”可公度性的探析与加达默尔的理论相互比较,从中发现“公共阐释论”的积极...
关键词:公共阐释论 个人阐释 公共理性 可公度性 确定性 
唯物史观视域下文学阐释的可公度性问题
《高等学校文科学术文摘》2019年第5期215-215,共1页董希文 
一种阐释活动成为公共阐释的关键在于具有可公度性。文学阐释具有公度性“基因”:就其性质而言,它是一种理性活动,具有澄明性特征;就其过程而言,它立足文本展开剖析,具有客观性;就其功用而言,它搭建了交流平台,具有认识价值和现实介入...
关键词:可公度性 文学阐释 理性活动 立足文本 阐释方法 交流平台 审美特质 视域下 
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