课堂听课

作品数：235被引量：99H指数：5
导出分析报告
相关领域：文化科学更多>>
相关作者：谢昭吴克伟刘鑫王斌华罗中杰更多>>
相关机构：华东师范大学合肥工业大学重庆市涪陵第五中学校河南大学更多>>
相关期刊：更多>>
相关基金：教育部人文社会科学研究基金重庆市教育委员会科学技术研究项目重庆市教育科学规划课题更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

结果分析中...
选择条件：
  • 期刊=新课程（中学）x
共 条 记 录，以下是1-4
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
新课标下高中物理课堂教学评课的探索
《新课程（中学）》2015年第12期161-161,共1页解大东 
在评课过程中,应淡化"评"的意识,强化"议"的意识,通过评课的过程,让教师之间的思维碰撞点燃智慧的火花,达到教师之间理念的碰撞、策略的转变、方式的更新、经验的交流、方法的改进等目的。一、评课的方法1.特色归纳法在认真做好课堂听...
关键词：评课 物理课堂教学 内容记录 个人教学 课堂听课 思维碰撞 多向互动 听课者 教学特色 发言时间 
培养初中英语自主学习模式
《新课程（中学）》2014年第1期28-28,共1页刘金凤 
"细节决定成败,习惯成就未来",对于初中生英语学习的习惯培养尤为重要,特别是自主学习的培养。有的学生,课堂上只是机械地听老师讲课,下课以后,按照老师的要求,去写单词、背课文或者完成一些书面作业,没有自己的学习计划和目的性。
关键词：自主学习模式 学习计划 书面作业 学习潜能 学习过程 课堂听课 复习资料 自主学习意识 英文歌曲 教 
浅谈高中物理笔记的必要性和具体方法被引量：1
《新课程（中学）》2012年第12期49-49,共1页陈志明 周玉 
“好记性不如烂笔头。”它说明做好物理笔记的重要性和必要性。具体实施，做好笔记，可以提高课堂效率和学习效率。
关键词：物理笔记 必要性和重要性 具体实施 课前预习 课堂听课 课后查漏补缺 
发挥化学学科优势,努力进行创新教育
《新课程（中学）》2006年第12期38-38,共1页丁志刚 
一、营造创新氛围,培养创新意识刚上初中的学生还认为老师是最完美的,课本是绝对正确的。为使学生得以改变这种观念,培养其善于发现问题创造自我的能力,我在课堂上有意警示学生:我本次讲课会出现几个问题,请同学们随时指出或课后指出,...
关键词：课堂听课 平时成绩 绝对正确 大胆质疑 课外阅读量 导电法 除杂装置 图书角 发散性 创造性思维 
全选清除导出
共1页<1>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部