控制类课程

作品数：104被引量：183H指数：7
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工程认证下控制类课程实验教学体系构建
《电气电子教学学报》2024年第4期200-203,共4页张艳兵 刘鹏 李晓 郎文杰 
2022年度山西省高等学校教学改革创新项目(J20220608);2022年度中北大学高等学校教学改革创新项目(202234)。
针对控制类课程多学科交叉融合、实验之间相互独立、实验室利用率偏低等问题,通过系统化的顶层设计、虚拟教研室及共享式实验教学平台的建设,构建了突出工程教育和多学科交叉融合的实验教学体系,提升了学生解决复杂工程问题的能力,以适...
关键词：工程认证 控制类课程 实验教学体系 
控制类课程创新能力培养的教学体系改革被引量：1
《电气电子教学学报》2020年第5期29-31,共3页余雷 黄俊 高瑜 杨歆豪 陈良 
教育部卓越工程师计划项目(编号:2013-107);江苏省一流本科专业项目(编号:2019电气);苏州大学一流本科专业项目(编号:2018电气);苏州大学高等教育教改研究项目(编号:2019-113);苏州大学一流教学团队项目(编号:2019-112)。
本文通过理论教学方法与实践教学相结合,改革现有的电气工程及其自动化专业的控制类课程教学模式。采取教学实验改革与实践、学生兴趣爱好与创新能力培养相结合,确定了以培养学生多学科知识、创造能力和动手能力为目标的教学内容和课程...
关键词：控制类课程 教学改革 实践教学 创新能力 
“双创”形势下控制类课程实验教学平台建设被引量：5
《电气电子教学学报》2020年第3期153-157,共5页李晓 鲜浩 杨志勇 李郁峰 刘长明 
山西省高等学校教学改革创新项目:《“双创”形势下控制类课程实验教学的综合改革》。
“双创”形势下,结合我校电气类和自动化类专业的实际情况,以加强学生工程实践能力和创新创业能力为切入点,构建了满足控制类课程的三个实验教学平台,既保证学生接受扎实的基础实验训练,又受到良好的工程师训练,让学生接触到控制领域的...
关键词：双创 控制类课程 实验教学平台 
LabVIEW应用于控制类课程教学改革的探讨被引量：1
《电气电子教学学报》2016年第6期150-152,共3页李辉 王晓芳 林立 邱雄迩 
2015年邵阳学院教学改革研究立项项目(邵院教通[2015〗49号(2015JG14));2016年湖南省大学生研究性学习和创新性试验计划项目(湘教通[2016〗283号);2015年湖南省普通高校教学改革研究项目(湘教通[2015〗291号)
本文提出将LabVIEW应用于控制类课程的教改方案,从专业基础课及专业课两个方面展开论述,并拓展到基于声卡的音频信号分析系统的教学与科研中。实践表明:本方案的实施,不仅使课程体系连贯,而且增加了学生动手实践的机会,提升了教学效果。
关键词：现代职业教育 LABVIEW 专业课 专业基础课 
基于20-sim的控制类课程虚拟实验平台研究被引量：1
《电气电子教学学报》2016年第3期136-139,共4页初俊博 周爱军 张园 高松 刘淑波 
本文针对目前控制类课程实验教学的特点及现状,提出了一种虚拟实验平台的设计方案。将20-sim软件与自动控制类课程实验教学相结合,建立数学模型与元件,元件与系统之间的有机联系,并通过实际案例阐述虚拟平台在实验教学中的具体应用。该...
关键词：20-SIM 自动控制 虚拟实验平台 
控制类课程工程化教学模式的探讨被引量：10
《电气电子教学学报》2014年第2期7-8,26,共3页余雷 王富东 杨歆豪 费树岷 
苏州大学高等教育教改研究项目(编号:5731505013)
本文针对电气工程及其自动化专业控制类课程存在教学体系陈旧问题,将学生参加控制类课程相关的课外科研项目、卓越工程师计划、大学生创新项目以及参加各种学术讲座和科技竞赛等纳入工程化教学培养方案。通过各种工程化教学模式的的探...
关键词：实践能力 创新能力 工程化教学 
测控专业控制类课程群建设与实践被引量：23
《电气电子教学学报》2011年第1期13-14,16,共3页刘文文 吴晔 洪占勇 党学明 李红莉 
本文根据测控技术及仪器专业特色和人才培养目标以及专业评估标准,对专业控制类课程群建设中的课程涵盖、教学内容的整合与优化、教学手段与方法的改革、实践教学的拓展与深化等问题进行了研究与探讨。我们构建了较为完善的课程群框架体...
关键词：测控技术及仪器 控制类课程 
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