多细胞

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生物学科技信息
《生物学教学》2016年第10期76-78,共3页
中科院发现迄今最早大型复杂多细胞生物化石 据科学网2016年5月19日报道，中科院南京地质古生物研究所朱茂炎课题组发表在《自然·通讯》上的论文，揭示了距今15．6亿年前长达30cm以上的大型多细胞生物化石群，它们或是植物的先祖。这...
关键词：科技信息 南京地质古生物研究所 生物学 多细胞生物 生物化石 中科院 课题组 化石群 
美实验揭示啤酒酵母菌由单细胞形成多细胞簇的过程
《生物学教学》2012年第7期73-73,共1页
据2012年1月19日《科技日报》援引美国物理学家组织网2012年1月16日报道，美国明尼苏达大学研究人员在实验室用普通的啤酒酵母菌复制了由单细胞生物形成多细胞簇这一生命演化的关键进化步骤。研究论文发表在近期出版的美国《国家科学院...
关键词：单细胞生物 啤酒酵母菌 实验室用 多细胞 《科技日报》 簇 明尼苏达大学 地球表面 
多细胞生物细胞间的通讯方式
《生物学教学》2012年第1期71-72,共2页李江肃 
本文介绍了多细胞生物细胞间的三种通讯方式，尤其对高中阶段涉及较多的化学通讯方式，从其配体、受体及信号转导的途径等方面进行了简述。
关键词：细胞间隙连接 接触通讯 化学通讯 化学信号 信号转导途径 
科学家在加蓬发现距今21亿年前的多细胞生物化石,使地球多细胞生命的诞生时间提前15亿年
《生物学教学》2010年第12期69-69,共1页
据中国军网2010年7月1日援引新华社巴黎2010年6月30日电，一个由法国等国科学家组成的研究小组在新一期英国《自然》杂志上报告了他们的最新发现：地球多细胞生物起源于21亿年前，而不是此前认为的6亿年前。
关键词：多细胞 科学家 生物化石 地球 加蓬 时间 生命 《自然》杂志 
通过实验教学进行生命教育例谈被引量：1
《生物学教学》2009年第11期35-35,共1页戴荣华 
1感受生命的美丽 在用高倍显微镜观察几种细胞的实验中，让学生学会观察真菌（如酵母菌）细胞、低等植物（如水绵等丝状绿藻）细胞、高等植物细胞（如叶的保卫细胞）、动物细胞（如鱼的红细胞或蛙的皮肤上皮细胞），区分几种细胞的异...
关键词：生命教育 实验教学 保卫细胞 单细胞生物 生命活动 显微镜观察 多细胞生物 丝状绿藻 
浅议多细胞动物与植物在生长发育上的差别
《生物学教学》2002年第4期41-42,共2页梁祖霞 
关键词：多细胞动物 植物 生长发育 差别 
“个体发育”的终点是什么?
《生物学教学》1995年第7期48-48,共1页陈宣群 
高中《生物》（必修）新教材的第三章写道:“受精卵是一个细胞。这个细胞经过细胞分裂、组织分化和器官形成,直到发育成新个体,这就是生物的个体发育。”（见教材109页）这一定义强调了“受精卵→新个体”这一“胚的发育”（或“胚胎发...
关键词：个体发育 受精卵 胚后发育 组织分化 器官形成 细胞分裂 胚胎发育 生物学概念 新教材 多细胞生物 
从呼吸作用的氧载体看生物的多样性和适应性
《生物学教学》1988年第2期31-33,共3页李永旋 
呼吸,是生物体与外界环境进行气体交换的过程。多细胞动物体内的细胞并不与外界环境接触,其气体交换必需通过血浆及其內的氧载体对呼吸气体的携带和运输来实现。就多数生物的氧载体来看,它是一类由血色素(附图1)与蛋白质分子结合而成的...
关键词：氧载体 呼吸气体 色蛋白 环境接触 气体交换 多细胞动物 血绿蛋白 氨基甲酸 呼吸作用 铁原子 
关于《动物学》一至六章复习课的教学设想
《生物学教学》1988年第1期9-10,共2页梁仁权 
无论什么学科,在学生初步掌握一定量的基本内容之后,必须进行较系统的复习,及时整理已学的知识以达到温故知新,强化记忆,全面掌握,增进知识的目的。因而探讨复习课的教学方法显得十分重要。本文就动物学前六章的基础知识复习,提出以下...
关键词：复习课 教学设想 教学方法 原生动物门 定量的 真体腔 多细胞动物 排遗 消化腔 后肾管 
“体内细胞的物质交换”一堂课的教学
《生物学教学》1984年第4期32-34,共3页朱亚芬 
教材分析高中生物教材“生物的新陈代谢”这一章知识的主体是细胞的代谢,“体内细胞的物质交换”是在讲完绿色植物的新陈代谢之后,讲解动物的新陈代谢时的第一部分内容。这部分内容未涉及到具体的代谢过程,只讲述高等的多细胞动物(哺乳...
关键词：多细胞动物 体内细胞 教材分析 高中生物 物质交换 营养物质 人体生理 堂课 小肠绒毛 合成有机物 
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