跨文化非语言交际

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内外意识对日本学生跨文化非语言交际的影响研究
《文化创新比较研究》2022年第33期169-172,共4页于晴 魏玉红 
2020年度辽宁省社会科学基金规划项目“当前国际环境下如何讲好中国故事”(项目编号:L20BGJ001)研究成果之一。
日本人独特的思维方式、行为方式的背后,“内外意识”占据着支配地位。这种民族意识也潜移默化地影响着日本学生跨文化非语言交际行为,包括体态语、人际交往距离、随声附和以及赠答行为等。该文基于陈舜臣《日本人与中国人》、本尼迪克...
关键词:内外意识 日本学生 跨文化非语言交际 影响 
跨文化非语言交际中的体态语与对外汉语教学被引量:2
《现代语文(下旬.语言研究)》2011年第9期125-127,共3页张丹 刘荣 李步军 
非语言交际在对外汉语教学中非常重要。体态语是对外汉语教师运用得最多、最能影响对外汉语教学效果的非语言交际类型。本文简要分析一些体态语的跨文化差异及其语用失误,探讨它们给对外汉语教师体态语和对外汉语教学带来的启示。
关键词:跨文化非语言交际 体态语 语用失误 对外汉语教学 
英汉跨文化非语言交际对比研究被引量:8
《云南师范大学学报(对外汉语教学与研究版)》2004年第5期54-58,共5页李育卫 
从跨文化交际的角度,对中西方非语言交际的基本知识、理论和行为规范进行探讨,并针对我国对外交往和外语教学的需要,将英语和汉语中的体态语、副语言、客体语和环境语进行跨文化的比较研究,分析了非语言交际在跨文化交际和外语教学中的...
关键词:跨文化非语言交际 对比研究 英语 汉语 外语教学 课堂教学 
跨文化非语言交际研究及其与外语教学之间关系被引量:30
《汉语学习》1993年第3期37-43,共7页毕继万 
关于非语言交际的研究及其在外语教学中的作用问题已开始引起我国外语教学界的注意。在对外汉语教学界有关语言与文化间关系的讨论中已有不少学者和同仁开始涉及非语言交际的作用问题。特别令人兴奋的是,北京语言学院出版社连续出版了...
关键词:非语言交际行为 跨文化非语言交际 外语教学 非语言行为 见面礼节 体态语 中国汉族人 英语国家 跨文化交际 罗斯 
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