多校区管理

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高校多校区管理的认识和思考
《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2024年第12期112-115,共4页黄一峰 
全国中医药高等教育学会校务工作研究会重点项目,课题的名称:中医药院校省部(局)共建机制及实践研究,课题的编号ZYYGJXW2018001。
随着高等教育事业蓬勃发展,高校多校区管理已然成为当代教育管理领域重要研究课题之一。面对现代高等教育日益增长的招生规模,高校资源优化配置需求以及学科交叉融合发展趋势,促使许多高校开始采用多校区办学模式,旨在通过空间拓展的方...
关键词：高校 多校区 管理模式 
基于“一地一窗”模式的高校智慧校园建设研究
《中国信息技术教育》2024年第12期101-105,共5页林燕 江逊 赵伟 
本文从多校区管理的实际出发,讨论一种基于“多节点分布式一体化平台”技术的智慧校园模型,其可以在统一的智慧校园大平台下,确保各校区“一地一窗”的管理需求,为高校多校区整体互动又各自独立的智慧校园建设提供了新思路。
关键词：高等院校 多校区管理 智慧校园 一地一窗 
高职院校图书馆多校区管理存在的问题及对策探究--以广东省外语艺术职业学院图书馆为例
《广东教育（职教）》2023年第5期11-13,共3页朱伟忠 
近年来,高职院校的发展得到国家政策大力支持,有的高职院校新建校区扩容提质,有的强强联手,有的以一所高职院校为主吸收部分中职学校加入,有的几所中职学校合并升格为高职院校。虽然扩大办学规模的形式不同,但现在相当多的高职院校出现...
关键词：高职院校图书馆 多校区办学 新建校区 合并办学 办学规模 办学功能 中职学校 本科院校 
农村中心小学多校区管理的对策探析被引量：1
《北京教育（普教版）》2022年第5期33-34,共2页贾大为 
北京市通州区漷县镇中心小学目前“一校八址”办学,有82个教学班,2200余名学生,209名教职工。学校在多校区治理方面存在以下特点:校区多、分布散;学生人数多,分布不均;资源利用率低效;管理方式需要更新;新教师提升空间大。由于多校区形...
关键词：中心小学 多校区管理 师资水平 北京市通州区 对策探析 管理模式 教职工 多元化 
多校区管理的分析及对策——以新疆铁道职业技术学院为例
《精品》2020年第9期085-085,共1页王静 胡瑞光 刘志强 刘进 
高校建设多校区是为了优化教育功能,扩大办学规模、增加了学校教学资源,多校区管理也增加了学校管理难度。基于此,本文以新疆铁道职业技术学院为例,通过分析办学现状,提出多校区管理模式的应用。以期能够利用多校区管理模式优势,提高学...
关键词：多校区办学 管理模式:办学条件 
浅谈高职院校的管理问题
《大众商务》2020年第7期95-95,共1页刘源 卓媛 
高职院校多校区办学管理模式主要有集中和分权管理两种,既存在着许多有利因素,同时也面临着一些问题和困难。文章通过分析问题,提出注重整体办学,实施科学化的分层管理;构建数字校园,交流各校区资源;加强校园文化建设,创新校园精神文化...
关键词：高职院校 多校区管理 校园文化 
新校区建设背景下高校多校区管理模式分析
《精品》2020年第5期281-281,共1页王静 
高校多校区办学是高校在合并办学、扩张办学期间采用的一种管理模式,但是多校区办学期间会面临诸多问题,基于此,本文先分析了高校多校区办学的优势,并以具体案例为切入点,研究新校区建设背景下高校多校区办学管理模式调整创新方法。
关键词：多校区管理 智慧型管理 办学效益 
新校区建设背景下高校多校区管理模式分析
《建材与装饰》2020年第4期140-141,共2页喻晓龙 
随着社会进步与经济快速发展,人们更加关注教育事业的发展。现阶段,我国高等院校的规模逐步拓宽,并且大部分高等院校开始运用多校区管理模式。由于分校区数量的逐步增多,为我国高等院校管理工作的正常展开增添了许多的困难。所以高等院...
关键词：新校区建设 高校 多校区 管理模式 
高校多校区管理模式的探索与实践——以台州学院为例被引量：1
《现代职业教育》2020年第7期200-201,共2页张妍妮 
多校区管理已成为众多综合性大学面临的普遍而又亟须解决的课题。通过对台州学院多校区管理中面临的困境,如空间运行成本高、校区发展不平衡、师生归属感缺位严重等问题进行分析,从而提出坚持以人为本,构建和谐校园;科学定位校区功能,...
关键词：多校区管理 台州学院 综合性大学 
基于学科群的多校区布局和管理研究被引量：5
《中国高教研究》2019年第9期16-21,共6页吴瑞林 卢兴富 于晓敏 彭翀 
站在'双一流'建设的新的历史起点和我国高等教育步入了内涵式发展的新阶段,越来越多的高校特别是一流大学建设高校选择了基于学科群的多校区布局形式。这种布局形式具有4个显著特点:回归办学规律、倒逼行政机构改革、保持学科文化传承...
关键词：多校区布局 学科群 多校区管理 产学研结合 
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