多样化教学方法

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小学信息技术多样化教学方法的有效探究
《新课程（小学）》2019年第9期134-134,共1页罗吉尚 
现如今,世界科技发展迅猛,计算机信息技术日新月异,计算机信息化教学的普遍开展也已成为大势所趋。各学校在各个年级阶段也开设了信息技术课程,旨在使学生掌握各种计算机操作技能,培养学生良好的信息素养,从而为学生日后适应信息社会的...
关键词：小学信息技术 教学方法 游戏教学法 生活化教学法 讨论教学法 
设计有效教学,浸润语言文化——译林版英语Culture time板块教学实践与反思被引量：1
《新课程（小学）》2019年第2期94-94,共1页许芸洁 
译林版英语教材中Culture time板块的出现,显性化了原教材中的文化内容,教师在教学中要注意采用多样化的教学方法,培养学生的文化意识,提高跨文化交际能力,丰富语言学习。
关键词：小学英语 CULTURE TIME 文化知识 多样化教学方法 
多样化教学方法,构建高效课堂
《新课程（小学）》2014年第8期198-198,共1页万莉娜 
在素质教育下,教师要认真贯彻落实新课程基本理念,要采用多样化的教学方法,调动学生的学习积极性,进而,为高效课堂的实现打下坚实的基础。
关键词：小学数学 多样化 教学方法 高效课堂 
多样化教学方法 打造高效语文课堂
《新课程（小学）》2014年第6期85-85,共1页吴粉研 
语文作为人类文化的重要组成部分,不仅能够提高学生的思想道德素养,而且对学生的德、智、体、美、劳全面发展也起着不可替代的作用。可是,长久以来,语文课堂所使用的教学方法都是简单"填鸭式"的教学方法,严重阻碍了语文教材价值的展示...
关键词：多样化教学 新课程改革 自主学习 思想道德素养 课堂主体 人类文化 学习效率 教学过程 中所 主体性 
多样化教学方法下的高效语文课堂
《新课程（小学）》2014年第2期178-179,共2页谢晓旭 
多样化教学方法是新课程改革下的基本教学理念,是打破传统教学模式的关键环节。所以,作为语文教师要转变教育教学观念,要认真贯彻素质教育下的基本理念,优化课堂结构,促使语文课堂在教师多样化的教学中更具有活力。
关键词：小学语文 高效课堂 游戏情境 表演情境 自主学习 问题情境 多媒体 
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