昆虫生态学

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基于科教融合的农科高年级实验教学创新与实践——以昆虫生态学课程为例被引量：2
《粮食科技与经济》2023年第1期55-57,66,共4页徐刚 杨国庆 
扬州大学科教融合实验教学项目(KJRH202203)。
昆虫生态学实验主要依托农科院校的高年级本科生基础课程“昆虫生态与害虫测报”,文章针对传统实验课程中存在实验相对独立、彼此联系不足,忽视培养学生的科研思维以及与前沿科研融合等问题,基于科教融合的理念,从修订实验教学大纲优化...
关键词：科教融合 昆虫生态学 实验教学 
“昆虫生态学”主动学习型双语教学模式的构建与实践
《教育教学论坛》2021年第22期133-136,共4页蔡立君 林胜 彭露 尤士骏 
2018年度福建农林大学校级教改项目“主动学习型双语教学模式在‘昆虫生态学’教学改革中的构建”(111418038)。
双语教学是现代高教的需要。鉴于我国双语教学中普遍存在的问题,从高等农业院校有关农林类创新实验班植物保护专业的培养方案要求以及创新班学生的学情出发,以“昆虫生态学”教学目标与双语教学目的为宗旨,以福建农林大学植物保护专业...
关键词：昆虫生态学 主动学习 双语教学 教学模式 
昆虫生态学实验教学改革与探索被引量：1
《课程教育研究》2020年第39期117-118,共2页高桂珍 
自治区高层次人才项目;新疆农业大学教研教改项目资助
昆虫生态学是一门理论与实践紧密结合的课程,传统的实验课程,学生在实验室按固定操作完成老师指定的实验任务,缺乏自己独立思考的过程,无法锻炼学生的逻辑思维及创新能力。而若能很好地利用实验环节,多样化的组织形式,精选实验内容,让...
关键词：昆虫生态学 实验课 课程改革 
《昆虫生态学》课程教学改革初探
《科教导刊（电子版）》2019年第27期139-139,共1页苏奇 童虹 姚启西 
本文绍了《昆虫生态学》课程的基本情况及传统教学课程中存在的问题,针对该课程的教学现状,从调整和优化教学内容、改进教学方式方法两方面,对《昆虫生态学》课程教学改革进行了初探。
关键词：昆虫生态学 课程 教学改革 
基于昆虫生态故事会的高校昆虫学课程教学改革探研被引量：1
《成才之路》2019年第21期7-7,共1页李超 
文章从昆虫生态故事会的课堂活动设计与实际使用效果分析两方面,对该活动的具体使用方法与学生学习效果进行分析归纳,为'昆虫生态与预测预报'课程教学改革提供新的思路与方法,进一步促进教学水平与效果的提高。
关键词：昆虫生态学 生物关系 课程教学 活动设计 
浅谈《昆虫生态学与害虫预测预报》教学方法被引量：1
《新教育时代（电子杂志）》2016年第6期134-134,共1页苏奇 王香萍 董小林 
《昆虫生态学与害虫预测预报》是高等院校植物保护专业的一门重要专业基础课.随着生命科学的发展,传统的教学形式和方法已经无法适应现代植物保护专业人才培养的要求.因此,根据实际需要,笔者对昆虫生态学与预测预报的教学方法的应用和...
关键词：昆虫生态学与预测预报 教学方法 改革 
“昆虫生态学”课程教学改革与探讨被引量：2
《高校实验室工作研究》2014年第4期46-47,共2页颜培剑 宋传涛 
国家级生态学实验教学示范中心“十二五”开放课题(No:NE201307)
针对＂昆虫生态学＂课程教学中学生基础差异、教学大纲和教学内容及实践中的不足,以生态学思想为指导,提出了以学生成才为根本目的的教学改革措施;选编教学内容,以农林害虫的生态学教学作为＂昆虫生态学＂课程的重点内容,错位发展;改进...
关键词：农林害虫 昆虫生态学 教学改革 
“昆虫生态学”课程教学改革与探讨被引量：9
《安徽农学通报》2011年第17期198-200,共3页谢立群 浦冠勤 
苏州大学"211"硕士点建设基金(XS113023)资助
针对农林"昆虫生态学"课程教学中存在的学生基础的差异、教学大纲和教学内容及实践实验中的不足,以生态学思想为指导,提出了以学生成才为根本目的的教学改革;选编教学内容,以农林害虫的生态学教学作为"昆虫生态学"课程的重点内容,错位发...
关键词：农林害虫 昆虫生态学 教学改革 
《昆虫生态学》课程教学改革与实践被引量：5
《安徽农业科学》2010年第14期7655-7657,7672,共4页李为争 游秀峰 李坤 吴少英 原国辉 郭线茹 罗梅浩 
河南省重点科技攻关项目(082102150003)
介绍了《昆虫生态学》传统教学课程中存在的问题,针对该课程的教学现状,从调整和优化教学内容、改革教学方法2方面,深入探讨了《昆虫生态学》课程教学改革的实践。结果表明,教学改革是可行的,学生的创新能力有了较大提高。
关键词：课程 昆虫生态学 教学改革 实践 
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