云南高校图书馆联盟文献共享服务平台- 老年教育发展

老年教育发展: 作品数：142被引量：374H指数：10; 导出分析报告; 相关领域：文化科学更多>>; 相关作者：岳瑛李学书赵文君叶忠海丁志宏更多>>; 相关机构：华东师范大学天津市教育科学研究院浙江师范大学浙江广播电视大学更多>>; 相关期刊：更多>>; 相关基金：浙江省教育科学规划课题上海市教育委员会创新基金宁波市教育科学规划课题福建省社会科学规划项目更多>>

积极老龄化背景下老年教育发展的价值分析——基于人力资源开发的视角: 《经济与社会发展研究》2025年第8期0185-0187,共3页刘秋月周昕; 2024-2025年度校本课题“新时代老年学历教育管理研究探索——以朝阳区职工大学为例”(项目编号:2024YB01)。; 老年教育与老年人力资源开发是一个相互作用和促进的关系,老年教育提升了老年人的知识、技能、经验,同时老年人力资源的开发也为老年教育的发展奠定了良好的社会基础与经济基础。研究以积极老龄化为背景,以人力资本理论为切入点,重点分...; 关键词：老年人力资本老年教育人力资源开发价值分析

数字化时代老年教育发展现状及策略探究: 《中国新通信》2025年第5期143-145,共3页张碧芸王友志; 校级一般课题“探究数字化时代背景下老年教育的创新与发展”(2023YB204)。; 随着国家老龄化程度的加深,老年群体对社会经济和文化发展产生了不可忽视的影响。在教育领域,数字技术的广泛应用使得老年教育展现出了更加广阔的发展前景。本文基于数字化时代老年教育的发展模式,指出了现阶段老年教育的发展现状与面...; 关键词：人口老龄化老年教育数字化发展

赋权增能视阈下老年教育发展经验探究: 《村委主任》2025年第3期271-274,共4页方一柳李睿琪任梦青郁杭杭刘小敏; 浙江工商大学教育部创新创业训练计划“浙里共富,携老同行:赋权增能视阈下老年教育发展经验探究--以浙江省24所老年教育示范学校为例”(项目编号:GJ202319002);国家级大学生创新创业项目“浙里共富,携老同行:赋权增能视阈下老年教育发展经验探究--以浙江省24所老年教育示范学校为例”(项目编号:202310353075);浙江省新苗人才计划(省级大学生创新创业项目)“桑榆生辉,乐学享老:赋权增能视阈下农村地区老年教育优化路径探究--基于浙江省8地16校24村的调研”(项目编号:2023R408047)。; 文章提出了基于层次分析法(AHP)、CRITIC权重法与模糊综合评价相结合的农村老年教育发展水平评估方法。通过选取相关评价指标,搭建老年教育发展水平评价体系,对样本村庄老年教育发展水平展开综合评价,并提出提高重视程度,加强政策推进...; 关键词：层次分析法赋权增能农村老年教育

积极老龄化视域下老年教育发展的站位、挑战与路径: 《云南开放大学学报》2024年第4期11-17,共7页黄玲李学书张瑾; 国家积极老龄化战略的提出和实施要求新时代的老年教育发展立足于落实积极老龄化战略目标、秉持终身教育价值追寻、实现老年人自身权益的需要。但当前老年教育发展中存在老年教育理论研究欠缺、供需矛盾凸显、老年教育体系不完善等挑战...; 关键词：老年教育终身教育老年教育需求

河北省老年教育发展模式的创新和实践探索: 《河北开放大学学报》2024年第6期32-36,共5页籍献平马少荣; 2023年度河北省教育厅科学研究项目资助“老龄化背景下全省开放大学体系老年教育模式研究与实践”(SZ 2023131)。; 截至2023年底,河北省已进入中度老龄化社会。随着人口老龄化的加剧,老年教育成为社会关注热点。通过对河北省唐山、石家庄、保定三地老年教育发展模式的对比分析,提出对现有模式进行整合,构建河北老年教育联盟模式,该联盟将由教育行政...; 关键词：老年教育教育模式河北省老年教育联盟

积极老龄化视域下老年教育发展路径探究: 《老龄化研究》2024年第5期1984-1989,共6页陈建强; 人口老龄化已成为全球性议题,随着老龄人口的持续增长,由此产生的社会问题亟需我们将其视为重要议题予以严肃对待。在这一背景下,老年教育的重要性、功能及其作用愈发显著。积极老龄化的理念与这一趋势相契合,为我国老年教育的现代化发...; 关键词：积极老龄化老年教育发展

“四制四式”特色引领老年教育发展: 《中国农村教育》2024年第4期41-43,共3页黄永丹; 当今时代是一个万物互联时代,线上预约、扫码转账、网络购物……智能化等已经渗透到各个领域和我们生活的方方面面,让我们的生活和工作越来越便捷和高效。新时代的快速发展,却让老年人感到力不从心,甚至给老年人带来了诸多不便。据调查...; 关键词：老年教育万物互联数据显示网络购物社会群体共同富裕老年人特色引领

职业院校服务社区老年教育发展的三维向度及提升路径——基于价值理念、制度载体与行动实践的分析: 《中国成人教育》2024年第13期44-51,共8页聂翠云; 江西省教育科学“十四五”规划2022年度课题“积极老龄化背景下江西省老年教育发展策略研究”的研究成果(项目编号:22GZQN014,主持人:聂翠云); 职业教育服务社区老年教育发展是推动学习型社会、学习型大国建设的生动实践。助力构建全民终身教育体系、破解社区老年教育发展困境和履行自身的社会责任与发展使命共同构成了职业院校服务社区老年教育发展的价值理念。宏观层面的政策...; 关键词：职业院校社区教育老年教育教育发展机制

社会学制度主义视角下适应积极老龄化的老年教育发展困境与突破路径被引量：5: 《教育与职业》2024年第14期73-81,共9页孙韵杰起航韦卫; 2024年度贵州省高校人文社会科学研究项目“老年教育助力学习型社会建设研究”的阶段性研究成果。(项目编号:2024RW283)。; 立足积极老龄化理念剖析老年教育发展的困境并寻求突破路径,已成为应对人口老龄化现象的时代命题。从老年教育发展的关键维度看,其制度支撑、条件保障、观念认知三个方面与社会学制度主义中规制、规范、文化—认知三大要素高度适配。因...; 关键词：积极老龄化老年教育高质量发展老年教育权益社会学制度主义

加强老年教育理论研究推动老年教育发展: 《安徽开放大学学报》2024年第2期1-6,共6页杨德广; 我国于1999年进入老龄化社会。伴随老龄化的到来,老年教育引起了全社会的高度关注,但也有不同的看法。老年教育是老年人发展的需要,是经济社会发展的需要,是终身教育的重要组成部分。要办好老年教育,必须加强老年教育理论研究。一是加...; 关键词：老年教育理论研究老年教育学

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