护理院校

作品数:252被引量:517H指数:11
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本科护理院校教师结构性授权与工作满意度的相关性研究被引量:2
《中国实用护理杂志》2015年第22期1699-1701,共3页宋冰 李雪 李小寒 
目的调查本科护理院校教师的结构性授权与工作满意度现状,探讨护理教师结构性授权与工作满意度的关系。方法采用整群抽样的方法,选取东北三省共17所本科护理院校中的246名护理教师,使用工作条件效能量表和明尼苏达满意度量表对护理...
关键词:教师 护理院校 结构性授权 工作满意度 
利益相关者理论对构建我国护理硕士专业学位培养体系的启示被引量:3
《中国实用护理杂志》2015年第2期119-122,共4页李熹雯 钟清玲 
2010年我国国务院学位委员会增设了护理硕士专业学位(MasterofNursingSpecialist,MNS),完善了我国护理研究生的培养类型,而目前我国护理硕士专业学位的培养体系尚未统一。尽管近年来国内各大护理院校积极研究构建护理硕士专业学位...
关键词:硕士专业学位 护理研究生 利益相关者 养体 学位委员会 护理院校 国务院 
学习型护理院校概念、结构维度及内涵解析
《中国实用护理杂志》2014年第32期15-20,共6页安文忠 单伟超 李青 辛小林 段莉 杨莹 单伟颖 
承德市科学技术研究与发展计划项目(20132179)
目的 形成我国学习型护理院校概念,并探讨其维度与内涵.方法 采用Delphi法,选择我国17位相关领域专家进行2轮函询,确定学习型护理院校概念、结构维度并解析其内涵.结果 2轮问卷有效回收率分别为100%、94.12%;专家平均权威系数为0.865...
关键词:学习型组织 护理院校 概念 结构维度 内涵 
护理院校开设“护理职业毒理与护理职业防护”课程必要性的探讨被引量:4
《中国实用护理杂志》2013年第34期13-15,共3页韩莹洁 金瑞华 郑洁 
山西省教育厅资助项目(J2011033);山西省软科学研究资助项目(2012041061-03)
目的以“能力本位”教育理念为依据,综合国内护理院校护理职业防护教育及护生职业防护水平的现状,提出在护理院校中开设“护理职业毒理与护理职业防护”课程的紧迫性和必要性。方法从课程描述、授课方法、课程内容及目标、课程评价等...
关键词:职业毒理 职业防护 护生 课程设置 护理教育 
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