新疆双语

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少数民族学前幼儿汉语词汇和语句能力的测评分析——基于新疆双语幼儿园双语教育的质量监测被引量：14
《民族教育研究》2017年第6期130-140,共11页赵晓非 王陆正 唐欢 
国家社会科学基金教育学一般项目"少数民族学前幼儿汉语能力标准及测评方式研究"(项目编号:BMA130111)的阶段性成果
随着我国社会经济文化的改革和发展,少数民族双语教育越来越受到国家的重视,少数民族学前幼儿汉语教学全面展开,广大少数民族学前幼儿的汉语能力初步形成。本文基于教育部民族教育司的"新疆双语教育质量监测(双语幼儿园)"项目的大规模...
关键词：少数民族学前幼儿 测评 初步汉语能力 词汇 初步语句能力 
文化认同视阈下新疆双语教育政策实施问题研究被引量：7
《民族教育研究》2017年第3期64-72,共9页杨挺 龚洪 
双语教育政策是促进新疆教育事业发展的基础性工作,其文化认同无疑是新疆双语教育政策的出发点和归宿点。基于文化认同视角调查分析发现:民族群体对新疆双语教育政策的了解不够;新疆各民族群体存在既愿意支持双语教育,却又疑虑双语教育...
关键词：文化认同 双语教育 新疆双语教育政策 文化共生 
新疆双语教师任职标准构建探究被引量：7
《民族教育研究》2015年第4期82-88,共7页王海福 陈红曼 刘健 
教育部人文社会科学研究项目"双语教师特培计划在南疆地区实施效果追踪研究"(项目编号:11YJC880106);新疆哲学社会科学基金项目"新疆中小学双语教师任职标准研究"(项目编号:13BJYX095);新疆普通高校人文社会科学重点研究基地--喀什师范学院南疆教育发展研究中心重大项目"南疆民汉教师培养;培训模式研究"(项目编号:12njzx02)成果之一
新疆地区双语教师任职标准缺失,致使双语教师的培养招聘等环节处于失范状态,双语教师整体素质及教育质量难以得到保障。构建双语教师任职标准是推进双语师资队伍建设、提高双语教育质量的客观要求。任职标准的构建,要遵循导向性、系统...
关键词：新疆双语教育 双语教师 任职标准 
新疆双语教育跨越式发展的问题与对策研究被引量：5
《民族教育研究》2011年第6期92-98,共7页艾合买提.艾买提 顾华详 
双语教育是发展新疆民族教育事业的一项战略措施。要适应新疆跨越式发展和长治久安战略实施的需要,推进双语教育跨越式发展,必须切实提高科学推进少数民族学前和中小学双语教育政策的执行力度,坚持采取多种有效措施,加强高素质双语教师...
关键词：新疆 双语教育 跨越式发展 教育质量 文化认同 
文化多元主义理论视角中的新疆双语教育被引量：6
《民族教育研究》2009年第4期102-105,共4页祖力亚提.司马义 
教育部招标项目"新疆民族心理;文化特征与社会稳定研究"(项目编号:08JZD0023-1)阶段性成果
从文化多元主义理论视角探讨新疆的双语教育,分析由双语教育延伸出的双语教育体系,以及少数民族学生的学业成就,希望能够对研究和分析少数民族双语教育有所帮助。
关键词：文化多元主义 双语教育 双语教育体系 
《民族教育研究》2008年总目录
《民族教育研究》2008年第6期125-128,共4页张兰 
关键词：教育人类学 民族文化传承 西藏 中央民族大学 新疆双语教育 蒙古族 新创文字 
新疆双语教育实现科学发展的对策研究被引量：19
《民族教育研究》2008年第5期110-118,共9页顾华详 
近些年是新疆双语教育事业发展最好最快的时期,但仍难以满足少数民族学生日益增长的教育需求。新疆的双语教育,必须继续保持科学发展的势头,坚定不移地加大双语教育的发展力度,加快高素质的双语师资队伍建设,建立科学的课程体系和评价标...
关键词：新疆 双语教育 科学发展 
试论新疆双语教育的紧迫性被引量：7
《民族教育研究》1997年第4期18-21,共4页赵秀芝 
试论新疆双语教育的紧迫性赵秀芝双语教育是目前世界各国普遍都有的教育制度，本文所说的双语教育是特指新疆少数民族学生在掌握了本民族语言文字的基础上，学习汉语言文字的教育。为迅速提高我国少数民族的文化素质，加快民族地区的经...
关键词：双语教育 少数民族学生 少数民族儿童 汉语言文字 新疆 “民汉兼通” 双语儿童 民族地区 本民族语言文字 民族教育研究 
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