化工单元操作技术

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相关机构：吉林工业职业技术学院陕西国防工业职业技术学院济源职业技术学院广西工业职业技术学院更多>>
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高职化工单元操作技术课程“双线结合+五位一体”教学模式探究
《云南化工》2025年第3期147-149,共3页徐晓多 
吉林省教育厅职业教育与成人教育教学改革研究课题“高职《化工单元操作技术》课程‘双线结合+五位一体’教学模式研究与实践”(编号:2024ZCY124);吉林省高教学会高教科研课题“基于‘岗课赛证’融通的‘化工单元操作技术’课程新形态教材建设与实践研究”(编号:JGJX24C224)阶段性研究成果。
为提高高职化工类人才培养质量,针对化工行业智改数转背景下岗位需求,开展化工单元操作技术课程教学模式改革的必要性分析。构建了“双线结合+五位一体”教学模式并阐述其实施路径。结果表明,通过此教学模式实施,学生的数字化素养、技...
关键词：化工单元操作技术 双线结合+五位一体教学模式 项目化 教学设计 数字化素养 
高职院校数字化课程资源建设及教学模式研究——以“化工单元操作技术”课程为例
《现代盐化工》2025年第1期15-17,共3页吕静 
2023年度河北省教育科学“十四五”规划课题“基于‘课堂革命’的高职院校数字化课程资源建设和应用研究”(2304220)。
“化工单元操作技术”是高等职业院校化工相关专业的必修课程。课程组以对接企业生产岗位、融入岗课赛证等方式,重构课程内容;通过自建、共建、引进等多种模式,丰富充实课程资源;并在此基础上探索出适应高职院校学生特点和人才培养需求...
关键词：化工单元操作技术 数字化资源 理虚实一体化 教学模式 课堂革命 
高职院校“岗课赛证”融通的课程体系构建——以“化工单元操作技术”课程为例
《开封大学学报》2024年第2期61-65,共5页胡海霞 占桂荣 
开封大学2023年教育教学改革研究项目(2023-LDJG-22)。
“化工单元操作技术”课程是高职院校应用化工技术专业的一门核心课程,在化工类专业人才培养中有着举足轻重的地位。在这门课程中采用传统教学模式,不利于激发学生的学习兴趣、调动学生的学习积极性。对此,应结合工作岗位要求、职业技...
关键词：化工单元操作技术 “岗课赛证”融通 课程体系 
“双碳”背景下化工单元操作技术课程教学改革探索与实践被引量：1
《化工管理》2024年第13期9-12,共4页杨姗姗 
“双碳”目标的提出,为中国化工行业的转型升级及绿色低碳发展带来了巨大的发展和挑战,而这个转变离不开“双碳”人才的支撑。文章以应用化工学科的一门重要专业课程—化工单元操作技术为例,首先阐述化工单元操作技术课程中渗透“双碳...
关键词：“双碳” 化工单元操作技术 教学改革 
1+X背景下《化工单元操作技术》“课证融合”的实践探索
《时代人物》2024年第2期243-245,共3页王珏 
为破解《化工单元操作技术》课程教学内容与岗位知识、技能要求脱节等难题。在“1+X”背景下,开展了应用化工技术专业核心课程《化工单元操作技术》的“课证融合”探索,实践表明,“课证融合”教学改革,激发学习兴趣,促进学生全面发展,...
关键词：化工单元操作技术 课证融合 1+X证书 
基于1+X证书的“化工单元操作技术”课程“岗课证”融合教学改革探索
《安徽化工》2023年第6期137-139,144,共4页徐晓多 
吉林省高教学会高教科研课题(JGJX2022D760);基于1+X证书的“化工单元操作技术”课程“岗课证”融通教学改革研究与实践,吉林省教育厅职业教育与成人教育教学改革研究课题(2022ZCY081);高职“化工单元操作技术”课程思政教学改革实践研究阶段性成果。
高职课程在与1+X证书相融合的过程中需要立足于岗位需求,培养复合型的技术技能人才。分析了“化工单元操作技术”课程的现状与不足,阐述了“岗课证”融合的内涵与方式,重点说明了课程“岗课证”融合的具体实施路径:开展岗位能力层级与X...
关键词：1+X证书 岗课证 化工单元操作技术 
高职化工单元操作技术课程改革与实践
《化纤与纺织技术》2023年第12期238-240,共3页刘婷婷 唐敏豪 赖凡 
化工单元操作技术是化工等专业学生的重要课程,是一门理论和实践深入结合的专业基础课。当前高职院校的化工单元操作技术课程存在一定不足,需要进一步实现改革和优化。基于此,文章从高职院校化工单元操作技术课程的现状入手,全面分析了...
关键词：高职院校 化工单元操作技术 课程改革 信息教学 校企合作 
“三融”现代职业教育体系下“化工单元操作技术”课程思政探索与实践
《生物化工》2023年第5期160-163,共4页郑楠 刘杰 夏龙贵 何小燕 
陕西理工大学2023年校级本科教育教学改革研究项目(XJG2329);陕西理工大学2022年大学生创新创业训练计划项目(S202210720086)。
“化工单元操作技术”课程是职业院校化工类专业的核心基础课。通过本课程学习,有利于学生在工程实践中分析并解决实际化工工艺及设备的问题。本文以江西省化学工业学校为例,对职业教育“化工单元操作技术”课程思政教学实践中存在的问...
关键词：“化工单元操作技术” 课程思政 教学方法 
化工单元操作技术精品在线开放课程建设研究被引量：1
《化工管理》2023年第25期29-31,39,共4页徐晓多 
吉林省教育厅职业教育与成人教育教学改革研究课题(2022ZCY081):高职“化工单元操作技术”课程思政教学改革实践研究;吉林省高教学会高教科研课题(JGJX2022D760):基于1+X证书的“化工单元操作技术”课程岗课证融通教学改革研究与实践。
精品在线开放课程可最大限度满足个性化需求,可以增强学生学习自觉性与学习动机。文章以化工单元操作技术课程为例,阐述了精品在线开放课程的建设背景、建设思路以及建设途径,即转变教学理念、组建团队、开发立体化教学资源、实施混合...
关键词：化工单元操作技术 精品在线开放课程 课程思政 1+X证书 
《化工单元操作技术》课程思政教学的隐性融合与实践
《广州化工》2023年第12期291-293,共3页张睿 张占军 程爱民 林李超 彭佳辉 
江苏省青蓝工程优秀教学团队、江苏省大学生实践创新一般项目(202111462004Y);扬州市职业大学校级课题(2021JG07);2022年度扬州职业大学高等教育科学研究课题。
介绍了《化工单元操作技术》课程思政的目标、内容,就教师如何利用课堂在教授专业知识的同时强化思政教育,以及如何通过思政的观点和思维方法激发、提升学生学习的兴趣和动力,提高专业知识的学习效果,对课程思政教学的任务和目标、课程...
关键词：课程思政 化工单元操作技术 隐性融合 三教改革 
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