化学选修课

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实验室制备铜氨纤维条件的探究
《实验教学与仪器》2023年第11期53-55,共3页张婷 张哲 
阐述了以“实验室制备铜氨纤维条件的探究”为例开展化学实验选修课所取得的成果。在选修课上,以学生为主体,学生通过文献查阅和整理,设计优化实验方案,探究了铜氨溶液配制方法及实验室制备铜氨纤维的条件。以实验课程为载体培养学生实...
关键词：化学选修课 铜氨纤维制备 实验探究 
浅析利用化学选修课提高实验教学有效性的策略
《数理化解题研究》2021年第3期79-80,共2页张连侠 
化学是一门以实验为基础的科学,实验是化学教学的重要途径,也是学习化学的基本方法,化学概念的形成,化学基础知识的理解和巩固,学生观察现象、提出问题、分析问题、解决问题的能力的培养都离不开化学实验.但由于多方面原因,在必修课中...
关键词：有效性 微型化学实验 选修课 高中化学 
基于国际视野的高中化学选修课程的设计与实施
《中小学教师培训》2021年第1期74-78,共5页程俊 
教育部哲学社会科学研究资助项目“高考改革的挑战——高中教育特色化发展的路径与特色研究”(项目编号:19JHQ085);广东省教育科研“十三五”规划教育科研一般项目“促进核心素养发展的中学化学‘教—学—评’一体化研究”(项目编号:2020YQJK594)。
要推动普通高中多样化有特色发展的格局基本形成,需要选修课程的多样化设计与实施。面临此次高中课程改革的重大机遇,分析我国普通高中化学新课程的结构与创新方式,借鉴国际高中化学课程多样化体系的经验,系统设计四类选修课程:源于实...
关键词：课程结构 选修课程 国际高中 高中化学 化学选修课 
化学选修课中洁面乳的制作原理与应用研究
《进展》2020年第19期19-20,共2页苏宇凤 董作宝 韦雅骏 覃嘉玲 莫子英 
贵港市教育科学“十三五”规划2020年度课题“融合贵港乡土资源的化学校本选修课程的研发与实践研究”。课题编号:2020002。
在关注民生产品美容护肤中的洁面乳属于面部清洁产品,它可以深层清洁我们的肌肤,带走毛孔中的油渍、污垢,可以说一切的面部护理流程都基于其清洁作用,了解该产品的制作原理与科学使用方法,帮助人们追求美的生活,培育尚美情操具有重要意义。
关键词：洁面乳 制作原理 化学选修课 尚美情操 
学科融合式“模拟化学”选修课的开发与研究被引量：1
《教学月刊（中学版）（教学参考）》2020年第3期37-40,共4页马玉芳 缪陈萱 
学科融合式"模拟化学"课程通过计算机、化学两门学科的融合,选取难以实践操作完成的化学实验,利用计算机辅助教学来加以突破。一方面,有利于促进计算机、化学两门学科的集群融合式发展;另一方面,也有利于拓宽学生解决问题的视野,从而更...
关键词：学科融合 模拟化学 选修课 
精细高分子化学选修课教学探索与实践
《广州化工》2020年第3期129-130,157,共3页吴琼 黄浪 
青岛科技大学校级教学改革研究立项英才培养计划专项(2018YC06)
精细高分子化学是精细化工专业的一门重要选修课程,该课程的学习可以为学生从事精细高分子材料领域工作或相关科学研究打下基础。本文根据我校精细化工专业的学科特色及专业背景,明确学生对相关知识的需求情况,通过调整课程体系及教学内...
关键词：精细高分子化学 课程体系 教学方式 评价机制 
高中化学选修课程探究教学模式研究
《科普童话（新课堂）》2019年第33期65-65,共1页周优丽 
教学模式的改革是新课堂改革的重要内容之一,只有把新的课程类型与新的教学模式相适应,才能达到最好的教学效果。高中化学传统的教学模式是'一刀切',面向全体而忽略了个体发展,没有做到因材施教,更没有采用以学生为主体的探究模式教学,...
关键词：高中化学 化学选修课 化学实验教学 
浅谈中学“生活中化学”选修课兴趣课程调查和参观实践
《信息周刊》2019年第4期0351-0351,共1页凌玉 
当代世界科学技术的迅猛发展,为生活化学提供了丰富的内容。在以信息技术、生物工程、新材料和新能源为基础的新技术得到广泛应用的巨大变革中,化学成为不容置疑的核心科学。生活中化学选修课表现出极大的综合性,容纳更多的现代信息。 ...
关键词：中学 选修课 兴趣课程调查 参观实践 
提高高分子化学选修课教学效果的几点思考被引量：2
《四川化工》2018年第4期56-58,共3页王春杰 汪银华 李志伟 
周口师范学院教育教学改革研究项目(No.J2016007)
在充分分析影响高分子化学选修课教学效果的原因的基础上,提出了一系列教学改革措施:提高师生对高分子化学选修课重要性的认识;根据学生已有知识基础对高分子化学选修课教学内容进行整合;采用参与式教学方法调动学生积极主动性;重点关...
关键词：高分子化学 选修课 教学改革 
科研与化学选修课实验教学结合的探索被引量：18
《实验技术与管理》2018年第8期171-173,共3页梁华 戴可 柯改利 李娴 
国家自然科学青年基金项目(21501143);西南科技大学教育教学研究与改革项目(17xn0023)
在高校中,科研和教学应该是教师并重的工作内容,但是目前这两者是失衡的,在理工科专业表现更为突出。为改善这种状况,将科研的子课题与化学类选修课实验教学内容进行了融合,制订出新的实验教学方案并付诸实施。结果表明,这种尝试有助于...
关键词：科学研究 实验教学 化学选修课 融合 
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