会话含意理论

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浅析会话含意理论在《冬牧场》及其英译本中的运用
《名作欣赏(学术版)(下旬)》2025年第1期27-30,共4页马梦娜 
本文试从语用学角度出发,旨在探讨文学作品中的语用含意,主要选取著名语言哲学家保罗·格赖斯(Herbert Paul Grice)所提出的会话含意理论和合作原则,来分析当代作家李娟创作的长篇纪实散文《冬牧场》及其英译本Winter Pasture:One Woman...
关键词：文学作品 会话含意理论 合作原则 
影视剧中话语对白的语用学分析--以俄剧《体育老师》为例
《戏剧之家》2024年第4期31-33,共3页徐晓佳 
语言既是交流的媒介,也是沟通的桥梁。话语对白是实现交际双方传递信息并交流思想的主要沟通方式,话语对白是人与人之间最重要的交际工具。影视作品以融合视觉与听觉效果为主要传播方式,将剧中情节以画面形式清晰呈现在观众眼前。语用...
关键词：话语对白 语用学分析 会话含意理论 
认知语言学视域下的会话含意推导
《中国社会科学文摘》2021年第10期79-80,共2页孙李英 
1967年,格赖斯首次提出会话含意的概念,即基于情景推导所得的隐含意义。1975年,他尝试运用合作原则推导会话含意,开启了依据语用原则推导会话含意的先河;但是他的推导模式基本脱离了话语的语言结构。新格赖斯会话含意理论对其进行修正...
关键词：会话含意 新格赖斯会话含意理论 隐含意义 语用原则 认知语言学 语言的结构 格赖斯 推导模式 
会话含意理论对大学英语听力课堂教学的启示
《校园英语》2019年第21期27-28,共2页郭卫平 
本文通过GRCE的合作原则和会话含意理论,探讨在语言教学,尤其是听力教学中,教师应如何教会学生避免语用失误,如何理解和推导说话人的言外之意。以求在真实的语言环境中培养和提高学生的语言运用能力。
关键词：会话含意理论 合作原则 听力教学 
认知语用学研究的新视野
《品位·经典》2017年第4期71-73,共3页王娟 
通过对言语行为理论, 会话含意理论和关联理论的内涵研究,梳理了国外认知语用学研究的发展脉络.进而从宏观和微观两个层面对我国的认知语用学研究进行深入剖析,指出认知语用学是我国语用学研究的新思路和新视角.
关键词：认知语用学 认知科学 关联理论 会话含意理论 言语行为理论 
会话含意理论在“俄苏文学史”教学中的应用——以俄罗斯民间故事为例
《黑龙江教育（高教研究与评估）》2017年第2期7-9,共3页杨蕊 张靖翊 
教育部人文社科研究基金资助青年项目"基于民间文学文本的俄汉语言世界图景比较研究"(13YJC740114);黑龙江省哲学社科青年项目"俄汉民间文学中的语言世界图景比较研究"(12c023)
文章以俄罗斯民间故事为例,从会话含意理论出发,提出了将会话含意理论应用到"俄苏文学史"教学中的策略。
关键词：会话含意理论 合作原则 俄苏文学史 
会话合作原则与会话含意浅析被引量：1
《渤海大学学报（哲学社会科学版）》2016年第5期144-145,共2页韩丹 阎苹 
语用学主要是研究意义和语境的一门学科，因为会话含意与语言的理解和表达有实践指导意义，所以会话含意一直是语用学研究中的重要内容。由格赖斯提出会话含意理论开始，国内外学术界界引起了巨大的争议和激烈的讨论。很多语言学家对格...
关键词：会话含意理论 会话合作原则 语用学研究 语言学家 实践指导 格赖斯 学术界 国内外 
《(不)礼貌含意》评介
《现代外语》2016年第3期429-432,共4页宫丽丽 
Michael Haugh.2015.Im/Politeness Implicatures.Berlin：De Gruyter.xii＋357 pp.ISBN：978-3-11-024006-1（Hardback）.（不）礼貌研究经历了两个主要阶段：起步阶段与发展阶段。前一阶段以研究（不）礼貌策略（Brown＆Levinson 1987...
关键词：理论的批判 发展阶段 礼貌策略 道德秩序 Berlin 交际互动 语用学 语用推理 会话含意理论 礼貌现象 
基于会话含意理论分析欧·亨利短篇小说——以《麦琪的礼物》为例
《剑南文学（经典教苑）（下）》2016年第5期25-,共1页尹秀丽 
从语用学角度对欧·亨利短篇小说《麦琪的礼物》中的人物会话进行分析后,可以看出根据会话含意理论能帮助我们理解小说主人公希望传递的真正意思,从而把握小说中人物性格,以及欧亨利短篇小说的会话特色。语用学的发展,给文学作品的分析...
关键词：欧·亨利 会话含意理论 小说主人公 语用学角度 情节安排 人物语言 人物性格 文学作品 说话人 格赖斯 
格莱斯的合作原则在大学四级英语考试听力会话中的运用被引量：1
《海外英语》2016年第3期86-87,共2页彭莉 
该文以Grice的会话含意理论为基础,以近年来大学英语四级听力中的对话真题为语料,探讨会话含意理论在大学英语四级听力对话中的应用,并据此对大学英语听力教学提出建议,以期提高学生的听力理解能力。
关键词：会话含意理论 合作原则 四级听力 
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