新闻述评

作品数:296被引量:75H指数:4
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强化可听性优势媒介融合下的广播新闻述评必要性探讨
《传媒评论》2024年第12期46-48,共3页叶澍蔚 
笔者对过去5年获得浙江新闻奖一等奖的广播新闻述评作品加以整理,分析媒介融合背景下,广播新闻述评的可听性优势及其重要性,建议主流媒体要注重发挥新闻述评在重大事件中的关键作用,并提出为了更好地吸引听众和提升传播效果,广播新闻述...
关键词:广播新闻述评 媒介融合 可听性 舆论引导 
凝练概述,客观点评——例谈新闻述评在考场作文中的应用
《高中生之友》2024年第10期32-37,共6页张星兰 
主题导读社会现象评论类作文题是高考中一种常见的作文题型,它直击社会热门话题,和新闻述评有很多相通之处。同学们在写作此类文章时可以借鉴新闻述评的一些特征,增强社会现象评论类作文的说理力度。社会现象评论类作文可以借鉴新闻述...
关键词:新闻述评 评论类 考场作文 热门话题 作文题型 高考 凝练 点评 
试析电视新闻述评的结构形式
《星河影视》2024年第4期0124-0126,共3页岑梦泽 
微信息时代新闻述评中的一种新型变译——《跨文化诗学:汉语文学英译》介评
《外语与翻译》2024年第1期94-96,共3页欧阳乐 秦燕 
西南财经大学高等教育和教学改革项目“Student Perceptions of Audio-Visual Translation in Translation Teaching:A Case Study of University Students from Chinese Mainland”的阶段性成果,项目号:2023YJG067。
1引言将汉语文学翻译成英文是一项充满挑战的任务,因为文化不可译性贯穿整个翻译过程(Bassnett 2014)。为了克服这种文化不可译性,我们需要重新审视翻译的中介作用,以揭示不同语言和文化中嵌入的知识,并拓宽文学翻译的视野(Gould 2018;S...
关键词:文化不可译性 文化翻译策略 新闻述评 文学英译 变译 读者接受 文学翻译 目标语言 
初中道德与法治课堂开展时政述评的有效方式
《师道(教研)》2023年第12期203-204,共2页杨孟 
在初中阶段道德与法治课堂上开展时政述评,是引导学生记录和评价自己感兴趣的、对社会影响重大的、与课本内容有关的新闻,学以致用,增强学科获得感。培养他们的学科兴趣和素养,引导他们理论联系实际,在认识、体验与践行中促进正确思想...
关键词:新闻述评 课本内容 道德品质 初中道德与法治 学科兴趣 理论联系实际 教学途径 课堂多元化 
主题教育宣传报道如何创新——从人民日报一篇新闻述评说起被引量:4
《新闻战线》2023年第18期21-24,共4页 
作为党中央机关报,人民日报把做好主题教育宣传报道作为重大政治责任,发挥媒体矩阵优势,融合渠道平台优势,形成宣传报道合力,以更丰富的形式、更鲜活的表达、更多元的途径,全方位、多层次、多角度推出了一系列有思想、有分量、有影响力...
关键词:主题教育宣传报道 舆论氛围 主流叙事 融合发展 
中国特色文体“新闻述评”的结构潜势建构(1918—2022)
《现代传播(中国传媒大学学报)》2023年第8期8-18,共11页刘英翠 
国家社科基金项目“中国百年新闻述评的文体流变研究”(项目编号:20CXW008)的研究成果。
以新闻文体的概念与实践之间存在断层为背景,并受语言学领域语类结构潜势理论的启发,研究以中国特色新闻文体——新闻述评为对象,以其概念中的要素为理论类目,以研读中获取的要素为实践类目,对百余年间的839篇新闻述评样本进行了量化统...
关键词:中国特色文体 新闻述评 结构潜势 新闻文体 
新闻述评如何提升党报引导力——以淄博日报社“经济微观”“文化观察”栏目为例
《全媒体探索》2023年第6期69-70,共2页刘永刚 
当前,网上虚假信息泛滥,严重误导读者。在这样的环境下,党报如何更有效地发声?本文以淄博日报社“经济微观”“文化观察”两个专栏为例,指出党报记者应重视新闻述评的写作,以独特视角追踪热点,提出独立思考下的经济观点,为经济高质量发...
关键词:新闻述评 独立思维 精准引导 经济微观 文化观察 
初中道德与法治多元化作业设计策略的实践研究
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》2023年第4期85-88,共4页张展璞 
本论文是保定市教育科学研究“十四五”规划课题《初中道德与法治多元化作业设计策略的实践研究》,编号2201103的主要成果。
初中道德与法治作为初中阶段的学习科目之一,传统的刻板枯燥的教学方法和作业形式不能达到激发学生思维、提高教学质量的目的。在初中道德与法治教学中,教师应采取有效的教学方法,设计更符合学生发展的作业,激发学生对知识的需求和渴望...
关键词:初中 道德与法治 多元化作业设计策略 思维导图 新闻述评 项目化学习 
本期人物蒋伟伟
《政工导刊》2023年第4期F0002-F0002,共1页王沛(文/摄影) 
蒋伟伟,94225部队政治教导员。他敢于担当,积极探索“学、考、亮、化、问、帮、比”七步工作法,带领“一班人”以学促建把正方向,争做单位全面发展的“领头羊”,2022年部队被表彰为“四铁”先进单位;他立身为旗,带领“一班人”同心聚力...
关键词:新闻述评 优秀党务工作者 《解放军报》 主题教育 教育实践活动 官兵思想 蒋伟 信念坚定 
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