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我是国宝代言人
《少先队活动》2018年第7期44-44,共1页周阳 
华东师范大学附属小学以“我是国宝代言人”为活动主题，探究学习为载体，引领队员走进博物馆，了解祖先留下的国宝文物，感受中华民族上下五千年的文化魅力，激发民族自豪感。
关键词：代言人 国宝 华东师范大学 民族自豪感 活动主题 附属小学 探究学习 文化魅力 
我 就是最美的风景——五年级少先队活动课说课
《少先队活动》2016年第11期24-24,共1页邹盈吟 
在学校组织的春游活动中，五（5）中队的小拍客们用相机捕捉到了一个个美丽的瞬间，但也发现了一些不和谐的场景。队员们决定对游客在不同景点的游览行为和注意事项进行调查研究并献计献策，呼吁广大市民和游客文明游览，活动主题定为...
关键词：风景 春游活动 学校组织 活动主题 游览 游客 
说优点 讲不足 手拉手 同进步——少先队主题活动分年级活动案例
《少先队活动》2015年第12期20-23,共4页
“说优点讲不足手拉手同进步”主题活动是每学期都要进行的少先队活动课的教育内容。同样的活动主题，面对不同的中队、不同的队员，可以选择不同的教育切入点、发挥不同的教育资源的作用、采用不同的活动形式，以期取得更好的教育效果。
关键词：主题活动 少先队 活动案例 年级 教育内容 活动主题 教育资源 教育效果 
命题式即兴少先队活动课的实践
《少先队活动》2015年第11期14-15,共2页杨秀芳 阮光清 
命题式即兴少先队活动课是宁德市少先队阮光清名师课前，辅导员不给队员预设相关活动主题以及活动内容，工作室的活动主张模式之一。即在少先队活动也不经任何排练。活动时队员当场获取活动主题，队员围绕主题在有限的时间内调动知识、...
关键词：少先队活动 活动课 即兴 命题 实践 活动内容 活动主题 教育实效性 
少先队“翻转课堂”备课举例
《少先队活动》2015年第5期12-13,共2页范斌 
一、《少先队活动课程指导纲要》内容 （一）活动主题： 我爱解放军 （二）活动目标：认识军旗、军徽,了解建军节,认识主要军、兵种,增强对人民军队的热爱和崇敬之情。二、活动主题简析 热爱人民军队,学习国防知识,增强国家意识,是...
关键词：少先队活动 备课 课堂 活动主题 人民军队 少先队员 解放军 课程指导 
掌声响起来
《少先队活动》2015年第1期20-20,共1页陆春花 
让我们赏识他人,把掌声献给他人,欣赏自己,把掌声送给自己。让掌声响起来,像微笑一样去感染每一个人。一、处处有掌声,人人需要掌声（一）重现掌声情境,揭示活动主题1.（播放视频：奥运公益广告掌声版）队员们,从画面中,你看到了什么？...
关键词：声响 公益广告 活动主题 掌声 他人 队员 
走进我心中的传统节日
《少先队活动》2015年第1期21-21,共1页钟洁华 
一个节日,就像一个故事,情节美妙动人;一个节日,就是一种文化,内容绚丽多姿。我们没有理由忘记自己民族生存、发展的历史。活动准备1.以小队合作探究的形式组织队员搜集我国传统节日的来历、习俗、故事、诗歌等相关资料保存于民俗文化...
关键词：传统节日 民俗文化 民族生存 合作探究 活动准备 资料保存 活动主题 情节美 
“六一”集结号
《少先队活动》2013年第5期13-13,共1页耿愈 
活动描述：一、活动主题：“六一”集结号—小队活动总动员二、活动特色：满足队员对开展集体活动的需求，为队员提供活动指导和经费支持，发挥队员的自主性，培养队员设计方案的能力、开展活动的能力，提高队员对少先队组织的认同感，...
关键词：集结号 少先队员 少先队组织 组织凝聚力 活动主题 集体活动 经费支持 可操作性 
我与红领巾——纪念少先队建队60周年主题队会案例
《少先队活动》2011年第19期20-21,共2页姜悦文 
活动主题： “我与红领巾——纪念少先队建队”主题队会。 活动目的：
关键词：主题队会 少先队 红领巾 纪念 案例 活动主题 活动目的 
提炼主题 确定途径
《少先队活动》2011年第11期38-38,共1页张杏云 
在少先队活动策划中，活动主题的提炼很重要，“鲜明、突出的主题，将会对少先队员具有感召力，试举一例。在全国第三次少代会召开前，上虞市少工委决定发动全县少先队员用实际行动迎接全国少代会胜利召开。
关键词：提炼主题 少先队员 活动策划 活动主题 实际行动 感召力 上虞市 工委 
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