基础理论教学

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提高有机化学教学质量的实践与研究
《现代教育管理》1990年第3期16-17,共2页袁履冰 
有机化学是化工类各专业的一门重要而又难学的基础课程、它的教学内容面广而又量大;它的教学环节既讲理论又做实验;它对造就未来的化学化工高级专门人才具有不可低估的作用。可是历年来,在有机化学教学内容上普遍存在着陈旧、庞杂、规...
关键词:有机化学教学 基础有机化学 化工类 教学方法 物理有机化学 基础理论教学 精讲多练 教学环节 共振论 创造能力 
深化教学改革 培养“智能型”人才
《现代教育管理》1990年第3期98-99,共2页洪庆忠 
我在电子技术基础课教学的实践中,抓住课堂讲授,更新教材、研制实验装置、实验课创新和第二课堂等各环节。紧紧围绕培养德才兼备的“智能型”人才,不断深化教学改革,既重视基础理论教学,同时又重视对学生智力的开发,加强了对学生独立工...
关键词:教学改革 基础课教学 基础理论教学 工作能力 教学质量 少而精 教学内容 科技内容 多功能电子 数字电子学 
科技人才合理知识与智能结构浅探
《现代教育管理》1987年第4期68-76,共9页荣恒山 
本文拟就科技人才所必备合理知识与智能结构做些探讨,以确保在大学生的培养过程中,恰当地做到“在加强基础理论教学的同时,把着眼点放在培养能力上,”避免在“加强理论”与“培养能力”的关系上出现的这样或那样片面性,较科学地处理好...
关键词:知识结构 智能结构 智力因素 科技人才 基础理论教学 专业知识 心理过程 科研方法 工科院校 工程型人才 
对学生加强能力的培养是现代化建设对教育的要求
《现代教育管理》1982年第3期85-86,共2页陈淑珍 
毛泽东同志一贯主张注意培养学生分析问题和解决问题的能力,到今天,这一问题就显得更为迫切了。下面想谈谈自己的学习体会:我认为,是否重视能力的培养并不是一般教学方法的分歧,关于能力的培养已成为我国社会主义现代化建设对教育的迫...
关键词:现代化建设 生产经过 工业劳动生产率 十年 教学方法 十三年 教育内容 学习体会 医学教育 基础理论教学 
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