工程型人才

作品数：122被引量：706H指数：12
导出分析报告
相关领域：文化科学更多>>
相关作者：王忠民杨爽王陆海仇润鹤李晶更多>>
相关机构：上海电机学院西安邮电学院佳木斯大学东华大学更多>>
相关期刊：更多>>
相关基金：高等理工教育教学改革与实践项目黑龙江省高等教育教学改革工程项目吉林省教育厅高等教育教学研究课题重庆市高等教育教学改革研究项目更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

结果分析中...
共 条 记 录，以下是1-10
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
数字化赋能教育助推工程型人才培养——以工程型包装人才培养为例
《绿色包装》2024年第10期97-101,共5页黄美娜 
重庆市教改重点项目——课程思政专项(内涵式教育驱动的全专业系统课程思政教学体系构建及实践222102)。
目的以数字化赋能教育为依托,旨在提升学生解决复杂问题、服务社会的能力。方法获取教学对象入学成绩、前期绩点、学习状态,挖掘教学痛点,落实专业迫切需求,依托数字化赋能教育建树“让工程意识升起来”的教学理念,构建了三重构、三维...
关键词：数字化赋能 五育并举 工程型人才 线上线下混合式教学 包装材料学 
编码未来:“软件工程”教学革新与工程型人才培养的融合要素剖析被引量：1
《教育教学论坛》2024年第15期5-8,共4页张永兵 张正 王一峰 李恒锐 
2021年度国家自然科学基金重点项目“高分辨率动态光场获取及计算理论与方法”(62031023)。
为培养服务于国家科技发展和社会经济进步的工程型人才,软件工程的教学方案与培养方式需要与时俱进。在分析目前软件工程专业课程教学改革现状和存在问题的基础上,通过实施学科交叉、项目驱动和考核改革等方案,培养学生工程实践和科学...
关键词：工程型人才 跨学科 项目式驱动 
海洋强国背景下的拔尖创新工程型人才培养研究
《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2023年第9期164-167,共4页杜鹏 胡海豹 文俊 黄潇 谢络 
海洋强国的发展背景是基于经济需求、地理优势、科技进步和国家政策支持的基础上,通过有效的海洋资源开发和管理,实现国家的海洋强国地位。拔尖创新工程型人才是指,在科学研究、工程设计、技术创新等领域具有卓越才能和创新能力的人才...
关键词：海洋强国 拔尖 创新 工程型 人才培养 
新工科视阙下环境设计专业工程型人才培养模式的探索和实践
《安徽建筑》2023年第5期105-107,共3页王晓勤 金建华 郑天旭 马茜 
江西省教学改革研究省级课题:新工科视阙下环境设计专业工程型人才培养模式的探索和实践(JXJG-20-6-29)。
在新技术、新业态、新模式、新产业为代表的新经济蓬勃发展的背景下,新工科的提出为环境设计学科的人才培养提出了新要求和新思路。文章分析了环境设计专业新工科语义下面临的问题,提出以“工程+艺术”二元合一的人才培养定位,融合适合...
关键词：环境设计 新工科 人才培养 工程型人才 
应用型和技术技能型人才的区别
《高等学校文科学术文摘》2022年第6期174-175,共2页罗静 侯长林 蒋炎益 
一、人才培养的目的旨归不同。应用型人才就是指将自然科学和人文社会科学理论研究成果应用于社会实践的人才。应用型人才的核心要求都体现在“用”字上,即应用型人才培养的目的是解决社会实践中的应用问题。技术型人才是既有工程型人...
关键词：职业岗位 技术型人才 技术技能型人才 技术工程师 工程型人才 人文社会科学 应用型人才 人才培养 
浙江大学微纳电子学院简介
《微纳电子与智能制造》2022年第2期113-113,共1页
浙江大学微纳电子学院(微电子学院)成立于2015年5月,是教育部、发改委、科技部、工信部、财政部和外专局联合发文批准的第一批“国家示范性微电子学院”。学院立足于浙江大学自身学科优势和特点,先后承担国家重大科技工程、国家高技术...
关键词：产教融合 中国工程院院士 科学技术进步 工程型人才 国家重点研发计划 国家技术发明 重大技术成果 重大科技工程 
“教赛融合”的计算机工程型人才培养模式探索被引量：1
《电脑知识与技术》2021年第22期249-252,共4页章哲庆 余文昌 
安徽省教育厅教学研究一般项目(2019JYXM0483);池州学院教学研究重点项目(2018CZXYJY10);池州学院教学研究一般项目(2020XJYXM34)。
学科与技能竞赛是以专业知识为基础,以综合应用能力为依托,以工程能力培养为目标的教学活动,是一种将理论与实践相结合的重要手段。工程型人才培养是应用型本科教学中重要的培养目标之一,在计算机相关专业中尤为明显。因此在人才培养过...
关键词：教赛融合 计算机教育 工程实践 人才培养 培养模式 
完善高校新工科专业设置
《民主》2020年第6期30-31,共2页朱晓进 
目前我国智能制造人才紧缺情况十分严峻,其中,创新型科技人才、新型经营管理人才、复合技能型人才、专业工程型人才和信息安全人才等五类人才的需求最为强劲。我国在这些人才的培养方面有如下问题亟待解决:一、管理体制不利于应用型人...
关键词：产教融合 工程型人才 人才紧缺 产学研 智能制造 创新型科技人才 信息安全人才 经营管理人才 
新时代背景下自动化专业创新与工程型人才培养体系研究被引量：10
《工业和信息化教育》2020年第5期5-10,共6页王培进 张雯 
2018年教育部协同创新育人项目“‘新工科’背景自动专业课程体系改革”(项目编号:201802047022);2019年烟台大学教改项目“自动化专业创新与工程能力培养”(项目编号:jyxm2019020)。
自动化专业是应用性、实践性很强的专业,需要结合新时代要求,根据自动化专业特点,提出"以专业课程学习为基础、以大赛为动力、以新知识融合为导向、以综合设计为手段、以工程实践为目标"的培养体系,同时深化教学改革,建立新型教学体系...
关键词：自动化专业 教学改革 能力培养 新工科 
工程型人才培养模式研究——以长春工业大学计算机科学与工程学院网络工程专业为例被引量：1
《湖北开放职业学院学报》2020年第1期18-19,共2页鲁茂 王慧 张丽娟 焦素云 魏宁 
吉林省高等教育学会2015年吉林省教育科学规划课题“地方工科院校以产学研协同工程型创新人才培养的探索与研究”(项目编号:GH150188).
本文从人才培养目标、人才培养方案、教学环节、考核方式等方面,分析了工程型人才培养区别于传统高校人才培养的区别,并介绍了长春工业大学网络工程专业的工程型人才培养的一些机制和教学实践环节中的改进方法以及产学研平台对工程型人...
关键词：网络工程专业 工程型人才培养 产学研平台 
全选清除导出
共13页<12345678910>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部