机电技术应用专业

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智能化时代技工院校机电技术应用专业课程体系优化策略研究
《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》2025年第4期052-055,共4页楼迪 
智能化技术快速发展背景下,全球制造业正经历深刻变革,智能制造成为推动经济转型重要引擎。作为培养高素质技术技能人才关键阵地,技工院校课程体系优化对智能化时代产业需求响应能力具有重要意义。本文以智能化时代为背景,以机电技术应...
关键词：智能化时代 技工院校 机电技术应用专业 课程体系 
“1+X”证书制度下机电技术应用专业课证融通课程体系建设研究
《造纸装备及材料》2025年第3期187-189,共3页苏清照 
山东省职业教育教学改革研究项目“‘1+X’证书制度下构建课证融通专业课程体系的研究与实践——以机电技术应用专业为例”(2022154)。
文章阐述“1+X”证书制度的内涵,分析“1+X”证书制度下机电技术应用专业课证融通课程体系建设的意义,并基于课程体系建设的原则,提出有效的建设策略,以供广大教师参考。
关键词：“1+X”证书制度 职业教育 机电技术应用专业 课证融通 
机电技术应用专业课程模块化教学设计方法研究与实践
《山西能源学院学报》2024年第6期91-93,共3页李红 高永祥 
第二批国家级职业教育教师教学创新团队课题研究项目“机电技术应用专业群团队协作构建模块化教学模式和方法的研究”(项目编号:ZI2021020404)阶段性研究成果
模块化教学是当前课程教学改革的热点,对于机电技术专业课程教学的开展具有重要价值。文章基于此,首先从能力导向、任务导向以及课程导向三个方面,归纳了机电技术应用专业课程模块化教学设计方法,并提出了机电技术应用专业课程模块化教...
关键词：机电技术应用专业 模块化教学 教学设计 
中德合作助力中职机电技术应用专业转型升级实践研究——山东省淄博市工业学校校企合作案例分析
《中国教育技术装备》2024年第15期149-153,共5页王焕云 孙一迅 孙永伟 
近年来,根据国务院“鼓励职业教育加强国际交流合作,引进海外优质教育资源,开发符合国情、国际开放的校企合作培养人才和协同创新模式”的相关要求,山东省淄博市工业学校与德国莱茵科斯特公司合作,从资源建设、师资培训、人才培养模式...
关键词：中职 校企合作 机电技术应用专业 “1+X”证书创新创业能力 课程思政 现代学徒制 实践教学体系 
中职学校创新创业教育课程设计与实施效果评估——以机电技术应用专业为例
《美眉》2024年第8期0169-0171,共3页王丹丹 
2023年度甘肃省职业教育教学改革研究项目“工匠精神视域下中职学校创新创业教育的实践与研究”(项目编号:2023gszyjy-137)的研究成果。
创新创业教育是当前职业教育的重要内容,对于培养中职学生的创新意识和创业能力具有重要意义。本文以机电技术应用专业为例,探讨了中职学校创新创业教育课程的设计与实施效果。本文通过文献研究、调查问卷和访谈等方法,分析了机电技术...
关键词：中职学校 创新创业教育 课程设计 机电技术应用专业 
中职机电技术应用专业实训教学现状及对策
《中文科技期刊数据库（引文版）教育科学》2024年第7期0013-0016,共4页秦绪红 
在中职机电技术应用专业教学中,实践教学所占据的比例较高,也是提高学生动手操作能力和专业水平的重要保障,然而在中职机电技术应用专业实训教学中难免会存在一定的问题,导致学生学习效率不高。为了解决这一情况,实训教师要认真地剖析...
关键词：中职 机电技术应用专业 实训教学 
浅析机电技术应用专业践行工学结合的方式
《四川劳动保障》2024年第5期78-79,共2页施浩 
为了培养机电技术行业领域所需的复合型人才,中职学校要立足中职机电技术应用专业育人现状,以践行工学结合的教学变革为研究方向,分析工学结合在中职机电技术应用专业的实施意义。同时,还要加强“双师型”队伍及实训基地建设,推行工学...
关键词：教学变革 实训基地建设 机电技术应用专业 双师型 中职学校 工学结合 传统的教学模式 复合型人才 
工学结合的中职创新创业教育模式探索--以机电技术应用专业为例
《就业与保障》2024年第2期130-132,共3页黄舜 
工学结合中职创新创业教育模式是适应社会发展需求而产生的一种新型教学方式。该模式以增强学生实践能力为目标,通过课堂之外的拓展活动,丰富学生的知识面和思维,在中职教育的基础上,按照企业对人才能力素质和职业能力需求的特点,以工...
关键词：工学结合 机电技术应用专业 创新创业 教育模式 
思政课程融入中职机电技术应用专业教学探究
《新智慧》2024年第4期40-42,共3页王鲁明 王向德 闻华 
现阶段,社会和企业对机电技术应用专业领域的人才要求不断提高,尤其重视学生的思政素养水平,需要中职学校积极推动思政课程的开展,并将思政课程科学、合理地融入机电技术应用专业教学中,从而真正发挥思政课程培养机电技术应用专业人才...
关键词：机电技术应用专业 思政课程 综合型人才 中职学校 教学价值 教学探究 职业素养 素养水平 
产教融合背景下机电技术应用专业的发展与探究被引量：1
《天津职业院校联合学报》2024年第1期54-59,共6页孙殿东 
发展我国的职业教育需深入实施“产教结合,学校与企业的协同合作”,党的十九大报告已将这一方针上升到国家策略高度,此种合作模式不仅能培育学生的实际技能,还能满足企业对人才的需求,从而双方都能获益。本文基于对机电专业的现况研究,...
关键词：中职 机电技术应用专业 产教融合 校企合作 
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