技术课程教学

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高职电气自动化技术专业电机与电气控制技术课程教学改革研究
《中国科技期刊数据库 科研》2025年第5期084-087,共4页李若曦 
在智能制造快速发展的当下,电气自动化技术深度融入各产业,成为推动工业升级的关键力量。电机与电气控制技术作为高职电气自动化专业的核心课程,直接关乎人才培养质量。但传统教学弊病丛生,急需改革以契合产业新需求,为行业发展注入新...
关键词：高职教育 电气自动化技术 电机与电气控制技术 教学改革 
高职院校信息技术课程教学改革研究与实践
《辽宁高职学报》2025年第4期66-70,共5页陈曦 
在当前互联网时代背景下,信息技术已经完全融入社会生产与日常生活的方方面面,也与各专业实现紧密联系,极大程度地推动了社会发展与转型。高职院校不仅需要落实专业学科的教育任务,同时也应当着重培养学生的信息素养,紧跟时代发展趋势,...
关键词：高职院校 信息技术课程 教学改革 
ADDIE教学模型+竞赛驱动下的“自动检测技术”课程教学改革与实践
《现代农机》2025年第2期107-109,共3页史松卓 陈广大 
吉林省职业教育科研课题“地方院校信息类转型及职业教育人才培养模式研究与实践项目”(2021XHY248)。
随着信息化智能技术的不断发展,社会对创新型人才的需求更加迫切,高校应重视培养学生跨学科合作解决实际问题的能力。针对自动化专业基础课程“自动检测技术”传统课程教学存在重理论、轻应用、互动性低和缺乏实践环节等问题,文章结合AD...
关键词：自动检测技术 ADDIE教学模型 竞赛驱动 教学设计 
基于岗赛证一体化模式的花卉生产技术课程教学改革探究
《花木盆景》2025年第7期92-94,共3页黄志萍 
随着职业教育改革的不断深入,岗赛证一体化模式在提升学生职业能力与综合素养方面的作用日益凸显。本文聚焦中职园林专业花卉生产技术课程,深入剖析如何将岗位需求、技能竞赛、职业资格证书有机结合,采用现代信息化教学手段,实现课程教...
关键词：职业教育 岗赛证一体化 花卉生产技术 
汽车电工电子技术课程教学高效性研究
《汽车知识》2025年第4期221-223,共3页王武南 王基文 
汽车电工电子技术是汽车类专业课程之一,具有较强的实践性,要求学生不仅要掌握理论知识,还要具备一定的实践能力,因此应提高汽车电工电子技术课程教学质量。但是当前由于学校在汽车电工电子技术课程教学中仍然沿用传统的教学模式和教学...
关键词：汽车电工电子技术 课程教学 高效性 
基于BOPPPS的Hadoop大数据技术课程教学研究与实践
《现代商贸工业》2025年第8期257-259,共3页张立安 陈公兴 冉燕 
2024年度清远市哲学社会科学规划课题(QYSK2024184);粤高职电子信息与通信教指委教育教学改革研究与实践项目(04)。
针对Hadoop大数据技术课程教学中存在的教师为中心、学生内驱力不足、理论枯燥、思政切入困难以及学生创新力弱等问题,提出了一种基于BOPPPS教学模式的线上线下混合式教学方法。通过在超星学习通平台进行线上线下教学实践,课程被分为课...
关键词：Hadoop大数据技术 BOPPPS 线上线下 
基于项目驱动的数控加工技术课程教学改革与实践
《农机使用与维修》2025年第4期167-170,共4页唐运周 
2024年广西职业教育教学改革研究项目(GXGZJG2024B044);2024年广西工业职业技术学院教育教学改革研究项目(GYJG2024006A)。
随着现代制造业对数控技术的要求不断提高,传统的数控加工技术课程教学模式逐渐暴露出与实际生产需求脱节、学生实践能力不足等问题。该文提出以真实生产项目为驱动的教学模式,将企业需求与教学内容紧密结合。通过设计与企业实际生产环...
关键词：项目驱动 数控加工技术 教学改革 实践能力 现代制造业 
ANSYS Maxwell虚拟仿真在电机与电气控制技术课程教学中的应用
《实验室科学》2025年第2期150-154,共5页郑军强 茅靖峰 徐一鸣 张新松 
江苏省高等教育教改研究课题(项目编号:2021JSJG009);南通大学2023年度教学改革研究课题(项目编号:2023B24)。
电机与电气控制技术是工科院校机器人工程专业的一门专业基础课,具有概念抽象、理论复杂、专业性强、工程应用和学科交叉特征明显的特点。电机与电气控制技术课程的这些特点容易使学生在学习过程中产生基础掌握不牢固、重难点理解不深...
关键词：ANSYS Maxwell 电机 虚拟仿真辅助 教学应用 
人工智能在初中信息技术课程教学中的运用策略研究
《学周刊》2025年第12期62-64,共3页黄闻格 
人工智能不仅是初中信息技术课程体系的重要组成部分,还能用于各种教学活动。教师可以利用人工智能技术,对学生进行全面了解与分析,根据实际学情设计教学方案,优化教学活动与课程考评,让学生通过探究与体验加深对人工智能的了解。文章...
关键词：人工智能 初中教学 信息技术 
材料科学与工程专业“增材制造技术”课程教学设计与实践
《黑龙江工程学院学报》2025年第2期74-79,共6页王威 浦丽莉 李秀杰 
黑龙江省高等教育学会2023年高等教育研究课题(23GJYBF076)。
增材制造是新质生产力的重要组成部分,其相关教育备受关注和重视,在新工科背景下开设“增材制造技术”本科教学课程,弥补了材料科学与工程专业中缺少增材制造类课程的短板。目前“增材制造技术”课程教学处于初期阶段,在教学内容和教学...
关键词：增材制造 材料科学与工程 教学设计 教学案例 
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