心血管生理

作品数:73被引量:150H指数:6
导出分析报告
相关领域:医药卫生更多>>
相关作者:何瑞荣王浩谢曦唐朝枢牛欣更多>>
相关机构:第四军医大学空军军医大学河北医科大学泸州医学院更多>>
相关期刊:更多>>
相关基金:国家自然科学基金国家重点基础研究发展计划北京市自然科学基金长江学者奖励计划更多>>
-

检索结果分析

结果分析中...
条 记 录,以下是1-10
视图:
排序:
PBL、CBL联合模拟训练平台教学法在航空航天心血管生理相关教学中的应用
《心脏杂志》2024年第1期59-63,共5页铁娅滕 赵星成 李程飞 李曦 潘益凯 范洁怡 孙喜庆 王永春 
空军装备项目(KJ20191A050359)。
目的 探讨以PBL、CBL教学法联合模拟训练平台的教学模式在航空航天心血管生理相关教学中的应用及效果。方法 选取空军军医大学2022年航空航天医学课程授课对象(八年制航空航天医学专业本科学员5人和航空军医任职培训学员64人,共69人)为...
关键词:PBL教学法 CBL教学法 教学应用 航空航天心血管生理 加速度生理训练 
“讲演练纠评”五步教学法在航空航天心血管生理学实践课教学中的应用
《心脏杂志》2024年第1期64-68,共5页张同梅 铁娅滕 范洁怡 李程飞 潘益凯 李曦 赵星成 
国家自然科学基金项目(81803098);空军军医大学航空航天临床医学双一流建设引导专项(2022HBRC01)。
目的 探讨“讲演练纠评”五步教学法在航空航天心血管生理学实践课教学中的应用及效果。方法 选取空军军医大学2017级八年制航空航天医学专业和2021年、2022年航空军医任职教育培训班学员为研究对象,对照组为2021年航空军医任职教育培...
关键词:五步教学法 航空航天医学 航空航天心血管生理学 实践课程 
我校承办中国生理学会心血管生理学术研讨会
《河北医科大学学报》2023年第12期F0002-F0002,共1页 
12月8日至11日,中国生理学会心血管生理学术研讨会暨河北省生理科学会2023年学术年会在我校召开。河北省科学技术协会副主席蒋栋、科学技术创新部部长陆松,中国生理学会循环专委会前任主委杜杰教授,中国生理学会循环专委会候任主委陈丰...
关键词:科学技术协会 科学技术创新 副校长 党委常委 学术年会 学术研讨会 河北省 
农村室内热环境对老年人心血管生理参数的影响研究被引量:2
《建筑科学》2023年第6期213-218,共6页顾月 李岩学 贾致伟 高伟俊 
科技部国际间合作项目“基于全生命周期碳减排的建筑运行能效和健康性能提升研究”(2018YFE0106100)。
老年人身体热平衡管理能力下降使其成为热环境暴露下的脆弱群体,室内热环境与老年人健康有着密切联系。本研究调查了46名农村居民在采暖季时的室内环境参数、心血管生理参数和热感觉。结果表明,农村住宅仅在卧室和厨房使用分散供暖系统...
关键词:农村住宅 老年人 生理参数 心血管健康 热环境 
航空航天心血管生理训练课程思政元素的挖掘与实践
《心脏杂志》2023年第2期200-203,共4页李程飞 潘益凯 李曦 赵星成 范洁怡 铁娅滕 刘勇 王永春 孙喜庆 
空军装备军内科研项目(KJ2018-2019C135);空军军医大学2020年教学研究课题(KYD-2020JXYJ-LY15)。
立德树人是高等教育的中心环节和根本任务,为落实好立德树人根本任务,思想政治教育必须要贯穿于专业课程的全过程。本文探讨了航空航天心血管生理训练课程思政教育的特点、实施路径和实践案例,提出了四个方面的思政切入点,并将本门课程...
关键词:课程思政 航空航天心血管生理训练 立德树人 
翻转课堂在航空航天心血管医学教学中的应用——以“失重对心血管功能的影响”为例被引量:1
《心脏杂志》2023年第1期72-75,82,共5页薛桐 高原 张舒 石菲 郭显 孙权 赵疆东 胡泽兵 
空军军医大学教学研究课题(202109)。
目的 探索翻转课堂在航空航天心血管教学中的应用方法和效果。方法 以“失重对心血管功能的影响”章节为例,选取2018级航空航天专业学员49名学员,采用传统教学模式进行授课(对照组),选取2019级航空航天医学专业44名学员,采用翻转课堂教...
关键词:翻转课堂 航空航天心血管医学 失重 心血管生理 教学应用 
关于空军军医大学《心血管生理与临床》实验教学准备的思考被引量:1
《心脏杂志》2022年第6期735-739,共5页杨红燕 张星 周嘉恒 安冏 张鹏飞 李娟 王跃民 高峰 董玲 李嘉 
空军军医大学于2017年开设了《心血管生理与临床》研究生课程的实验课教学内容,在本文中我们总结了近5年在该研究生课程实验课教学方面的经验,将其概括为“一建设三储备”,即从心理建设、知识储备、技能储备、硬件储备四个方面进行心得...
关键词:心血管 实验 教学 
创伤后应激障碍大鼠心血管功能变化及相关心理生理学通路被引量:3
《生理学报》2021年第6期885-892,共8页吴琼波 魏雯雯 曾成红 郑超 汪萌芽 张环环 
supported by the National Natural Science Foundation of China(No.31300922,31271155,and 31200828);the Natural Science Research Project of Colleges and Universities in Anhui Province,China(No.KJ2018A0266,KJ2019A0411)。
本研究旨在探究创伤后应激障碍(post-traumatic stress disorder,PTSD)模型大鼠心血管功能以及延髓头端腹外侧(rostral ventrolateral medulla,RVLM)区和内侧缰核(medial habenular nucleus,MHb)神经元活动间的可能性联系。运用在体多...
关键词:创伤后应激障碍 心血管生理学 延髓头端腹外侧区 内侧缰核 
航空航天心血管生理学课程思政教育探索与实践被引量:2
《心脏杂志》2021年第5期545-547,共3页李军 李娟 付锋 贾敏 刘亚莉 樊荣 安丽珺 
飞行能力维护和提升是航空航天卫生保障工作的核心任务之一。该文围绕航空航天医学专业心血管生理学课程思政教学设计,立足于学员未来航空航天卫生保障任职需要,现就如何在心血管生理学课程中巧妙融入思政教育元素,提高专业课学习效率...
关键词:航空航天 心血管生理学 课程思政 
基于在线课程的《心血管生理学》混合式教学设计被引量:3
《医学理论与实践》2020年第18期3129-3130,共2页白洪波 董颀 汪鹏 李建华 
广东省本科高校教学质量与教学改革工程建设项目(2019年度);广医大高水平大学建设科研教学学术提升项目—2018国家级在线开放课程培育项目(B195001163)。
基于在线课程的混合式教学是目前逐步开展的一种新型教学方式。本文主要通过《心血管生理学》的课程设计、实施、教学评价来探索在实际教学运用中这一教学模式的流程和利弊,为后续的进一步教学改革提供实践依据。
关键词:在线课程 混合式教学 教学设计 心血管生理 
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部