减灾教育

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相关机构：北京师范大学防灾科技学院佳木斯大学北京市地震局更多>>
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试论海上丝路馆在海洋防灾减灾教育中的作用
《南方论刊》2024年第11期85-86,共2页陈雪影 许兆欢 
广东省教育厅普通高校特色创新类项目(人文社科)“21世纪“海上丝路”背景下海陵岛的文化资源价值及其旅游开发策略”(2021WTCX268)阶段成果。
防灾、减灾、救灾作为一个完整的体系,对有效预防自然灾害,以及减少自然灾害损害都可以起到促进作用。只有通过逐步的完善,才可以达到理想化的效果,进而才可以对社会建设形成有效的助力。海陵岛是海洋灾害多发地,主要自然灾害有台风、...
关键词：海陵岛 海岛海洋防灾减灾教育 广东海上丝绸之路博物馆 思考建议 
日本全民应急素质与能力培养体系研究
《中国减灾》2024年第17期46-49,共4页王韬淳 李宁 
日本多层次全民应急素养教育体系研究、2022学科开放课题“日本应急管理研究中心”[RX2200004342]平台下项目。
日本是世界上自然灾害最为频繁的国家之一,应急素质与能力培养在日本的历史、文化和社会生活中始终占据着特殊的位置。伴随历次大地震事件的发生,日本的防灾减灾教育体系也趋于完善,除了从政府参与、学校教育、社会参与等方面加强普通...
关键词：素质与能力培养 素质提升 防范化解 灾害风险 地震事件 自然灾害 防灾减灾教育 减轻灾害 
北京蓝豹减灾事业发展中心:构筑安全文化的蓝色基石
《中外企业文化》2024年第9期75-76,共2页无 
2024年春末夏初之际,北京公共安全体验馆迎来了其发展历程中的又一璀璨时刻——5月6日,北京蓝豹减灾事业发展中心正式入驻该馆,这一重要举措不仅为这座由北京预前东方教育科技有限公司匠心打造的公共安全体验馆注入了新鲜血液,更在深度...
关键词：减灾事业 公共安全 安全技能 体验馆 减灾教育 文化 平台 
强化防灾减灾教育,提升应急自救能力
《中学政史地（高中文综）》2024年第5期22-24,共3页于惊乾 
新华社北京1月22日电1月22日6时许,云南昭通市镇雄县塘房镇凉水村发生山体滑坡,造成18户房屋被掩埋、47人失联。根据习近平总书记重要指示和李强总理要求,中共中央政治局委员、国务院副总理张国清率工作组于22日中午紧急赶赴云南昭通指...
关键词：山体滑坡 云南昭通 应急处置 张国清 镇雄县 应急自救 灾害现场 
大中小学防灾减灾教育一体化建设的价值意蕴、现实挑战与实践路径
《中国减灾》2024年第5期46-49,共4页赵心慧 
校园防灾减灾宣传教育是提升学生灾害意识与自救互救技能、减轻灾害损失最重要的手段。本文通过分析介绍大中小学防灾减灾教育一体化建设的价值意蕴,指出了当前大中小学防灾减灾教育存在的一些问题,并从强化顶层设计持续推进,以协同性...
关键词：防灾减灾教育 灾害意识 协同推进 自救互救 大中小学 顶层设计 一体化建设 实践路径 
学校防灾减灾教育的实践与思考
《防灾科技学院学报》2023年第4期93-98,共6页石云 刘春平 唐彦东 
河北省研究生精品课课程建设项目(KCJPX2023056);地震科技星火计划项目(XH23063A);中央高校基本科研业务费(ZY20215102)。
从防灾减灾具备的强大教育功能和广泛社会影响的角度,论述了防灾减灾教育进入学校的必要性,强调了学校防灾减灾教育的开展是实现全民科学防灾减灾的关键。基于多年的防灾减灾教学实践,提出了一些有效开展学校防灾减灾教育的建议和措施,...
关键词：学校教育 防灾减灾 教学实践 教育改革 教学内容 教学安排 
普通中学实施减灾教育的教学实践——以《地球的圈层结构》教学为例
《广西教育》2023年第32期85-87,96,共4页韦慧东 王欣 
广西教育科学“十四五”规划2022年度研学实践教育与劳动教育研究专项课题“‘五育并举’视域下南宁市场馆研学特色课程的设计与开发研究”(2022ZJY1744)的阶段研究成果。
本文分析减灾教育的现状,阐述高中地理课程与减灾教育融合的意义,以《地球的圈层结构》教学为例,论述高中地理教学深度融合减灾教育的实施途径:增强减灾意识,营造减灾教育氛围;充分挖掘教材内容,丰富减灾教育内容;拓展地理教学活动,形...
关键词：减灾教育 育人价值 生命教育 地理教学 《地球的圈层结构》 
减灾教育视域下的高中信息技术教学探究——以《2022年全国地震发生情况调查研究》教学为例
《广西教育》2023年第32期88-92,共5页韦黎科 
本文以《2022年全国地震发生情况调查研究》教学为例,论述在减灾教育视域下进行高中信息技术教学的策略:基于学科核心素养分析单元内容,整合开发教学内容;以项目化教学为主,将减灾教育贯穿课堂教学始终;建立多元评价机制,促进学生全面发...
关键词：生命安全与健康教育 减灾教育 高中信息技术 项目化教学 
中小学生的防灾减灾教育
《学园》2022年第30期16-18,共3页张静 
广东省教育科学规划课题(课题批准号:2018GXJK409)的研究成果。
中小学生的防灾减灾教育主要由防灾知识、急救知识讲授,心理健康教育等构成。总结优秀课程教学经验,探讨防灾减灾教育的具体内容及方法,提出相应策略,包括政策支持、财政保障,重视相关学科的融合教学,开发趣味性、科普性的网络教学资源...
关键词：中小学生 防灾减灾教育 
科普中国智库2022年专题活动“应急科普创新发展论坛”举办
《防灾博览》2022年第5期20-21,共2页本刊编辑部 
2022年9月8日,由中国科普研究所主办,中国科普作家协会应急科普专委会承办的“科普中国智库2022年专题活动——应急科普创新发展论坛”在京举办。本次活动围绕应急科普创新发展主题,由12场精彩报告和提问交流组成,与会专家围绕应急科普...
关键词：中国科普研究所 科普 素质提升 中国智库 防灾减灾教育 主旨报告 论坛 热点难点 
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