见习课

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PBL教学法在内科见习课教学中的初步应用被引量：6
《实用预防医学》2007年第4期1300-1302,共3页桂明 彭伟莲 沈守荣 
PBL教学模式(Problem-Based Learning)即"以问题为基础的学习"逐渐成为我国医学教育模式改革的趋势,临床见习教学是培养临床医学生向一名合格医生转变的第一步,是非常重要的医学教育过程。本文就PBL教学在内科见习教学中的初步应用进行...
关键词：内科学 PBL教学 教学 
应用Webquest改革传染病见习课教学被引量：5
《实用预防医学》2006年第6期1650-1651,共2页唐晓鹏 龚国忠 赖力英 李异 夏新容 
目的将Webquest引入传染病见习课教学,提高传染病见习课教学质量。方法对学生进行Webquest问卷调查；建立了多媒体示教室及传染病教学网站；由教师及学生共同建立Webquest模块；学生利用webquest学习传染病学。结果学生们通过Webquest...
关键词：WEBQUEST 医学教育 传染病 
运用“唤醒意识法”在临床见习课中培养医学生的主体性被引量：4
《实用预防医学》2006年第2期454-455,共2页漆泓 杨天伦 漆涌 
现代教育培养的人应该是具有主体性的人,在临床见习课中运用“唤醒意识法”来培养医学生的主体性,起到了较好的效果。本文就“唤醒意识法”的运用方法和步骤进行了初步探索。
关键词：唤醒意识法 临床见习 医学生 主体性 
病案模型在传染病临床见习课中的初步应用
《实用预防医学》2005年第4期952-952,共1页龚环宇 万克清 张文坚 张浩晔 刘振国 
关键词：病案模型 传染病 临床见习课 医学教育 教学方法 
妇科手术见习课教学方法的探讨被引量：3
《实用预防医学》2005年第3期697-698,共2页邓新粮 徐大宝 
目的探讨妇科手术见习课教学方法,提高教学效果。方法在妇科手术见习课教学中,进行联合运用多媒体教学、见习手术、模拟操作及双语教学等多种教学方法的尝试,培养学生学习兴趣,提高其积极主动性。结果该教学方法取得了较好效果。结论在...
关键词：妇科手术 多媒体教学 模拟操作 双语教学 
内科学见习课双语教学初探被引量：3
《实用预防医学》2005年第2期446-447,共2页杨红辉 张梦玺 彭伟莲 
开展内科见习课双语教学,是内科理论课双语教学的有益和必要的补充。学生把课堂中学到的知识和各种英语表达熟练地运用到见习实践中去,使学生的临床思维能力和英语运用能力得到全面的培养。我们将“模拟诊疗”、“分配任务式”教学法等...
关键词：内科学 见习课 双语教学 
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