建设学习型社会

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相关机构:国家教育发展研究中心中华人民共和国教育部江苏省成人教育协会湖南大学更多>>
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建设学习型社会——坚实民族复兴和实现中国梦的基石被引量:1
《成人教育》2015年第6期14-18,共5页李媛媛 
新世纪以来,随着信息技术为主要标志的科学技术的高速发展和知识经济的兴起,全球化的演进,学习、运用和创造知识的能力越来越成为推动经济和社会发展、促进人类文明进步和人的全面发展的决定性因素。全球化趋势需要劳动力接受更多的教...
关键词:学习型社会 民族复兴 中国梦 
倡导自学风气 建设学习型社会被引量:3
《成人教育》2009年第9期55-56,共2页刘秀峰 廖其发 
自学风气的养成对于建设学习型社会有着重大的意义,我国有着优良的自学传统,然而当前我国社会自学风气严重缺失,学生自学能力十分低下。因此,有必要采取多种措施来倡导自学风气,从而促进学习型社会的建设。
关键词:自学 传统 学习型社会 
孔子的学习思想及其对建设学习型社会的启示被引量:2
《成人教育》2009年第1期15-17,共3页常国良 
黑龙江大学博士基金项目<孔子的终身学习思想及其现实意义研究>的研究成果之一;项目编号为200707800004
深入挖掘孔子的学习思想并进行创造性的转化,对于建设学习型社会具有重要的现实意义。以学习型社会为视角,孔子的学习思想包括:"修己以安人",强调学习者的自我完善和社会的和谐发展;"有教无类",提倡全员学习;"不知老之将至",提倡全程学...
关键词:孔子 学习思想 学习型社会 
坚持“两条腿走路” 建设学习型社会被引量:2
《成人教育》2009年第1期4-8,共5页胡凤英 
"两条腿走路"是邓小平同志顺应国情、创新发展教育的科学论断。在这一光辉思想指引下,成人教育获得了前所末有的大力发展,使我国的教育整体凭添了生机与活力。当今,我们正在致力于构建终身教育体系、建设学习型社会,仍需在新的起点上,...
关键词:两条腿走路 学习型社会 成人教育 
建设学习型社会与职业教育新定位
《成人教育》2008年第10期49-50,共2页许政法 权新宇 
建设全民终身学习的学习型社会,是未来20年我国教育发展和改革的重要奋斗目标。学习社会背景下,职业教育被赋予了特殊内涵,且具备全纳性、全程性两大功能性目标。树立"大职教观",构建"全体人民各尽其能"、"各得其所而又和谐相处"的职业...
关键词:学习型社会 职业教育 功能性目标 发展思路 
老年教育:建设学习型社会的重要环节——日本的经验和启示被引量:13
《成人教育》2006年第12期92-94,共3页杜智萍 
日本在上个世纪70年代进入老龄化社会后开始致力于发展本国的老年教育。在“构筑终身学习社会”的教育目标下,日本进一步将老年教育作为建设学习性社会的一个重要环节来发展,形成了独具特色的老年教育体系,并积累了丰富的经验,足以为我...
关键词:老年教育 学习型社会 日本 经验 
坚持教育创新 建设学习型社会
《成人教育》2003年第1期3-3,共1页
关键词:素质教育 成人教育 终身学习 中国 教育创新 学习型社会 
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