建筑概论

作品数:44被引量:76H指数:5
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基于新工科视域的课程思政教学设计与实施——以“装配式建筑概论”课程为例
《教育教学论坛》2024年第27期69-72,共4页张童 孙庆巍 高辉 刘敏 
2019年度教育部高等教育司第一批产学合作协同育人项目“基于新工科建设的土木类专业BIM技术人才培养模式研究”(201901247001);2022年度教育部高等教育司第二批产学合作协同育人项目“杭州品茗—辽宁工大实践基地建设项目”(220600641305215);2022年度教育部高等教育司第二批产学合作协同育人项目“建筑数字化与智能化领域的师资能力提升”(220603214302648)。
在高校课程思政建设背景下,为了把新工科建设与课程思政教育统一于立德树人根本任务,统一于中国特色社会主义教育的初心,在剖析目前本科课程思政教育普遍存在问题的基础上,以辽宁工程技术大学土木工程专业(建筑工程方向)中装配式建筑综...
关键词:新工科 土木工程 装配式建筑概论 课程思政 教学设计 
《装配式建筑概论》课程思政教学改革探索——以鹤壁职业技术学院为例被引量:1
《房地产世界》2022年第13期72-75,共4页肖保辉 周琳 
鹤壁职业技术学院校本社科类重点课题项目“高职建工类专业基于BIM技术实施“1+X”证书制度的路径与对策研究”(编号:2020-SKZD-003)。
《装配式建筑概论》是高职院校紧随时代发展所开设的课程。为了培育出更加合格的装配式建筑人才,教师在传授知识技术的基础上,需从多种途径来挖掘思政元素,并将其融入课程教学中。本文阐述了鹤壁职业技术学院的《装配式建筑概论》课程...
关键词:装配式建筑 课程思政 工匠精神 
建筑概论课程思政教学设计被引量:1
《学园》2020年第24期27-28,共2页孙晓琳 谈向东 
上海高校青年教师培养资助计划“以生态环保为核心理念的《建筑概论》课堂教学设计研究”(A1-3201-19-700207)。
建筑概论课程是环境与能源应用工程专业的核心课程,作为一门概论性课程,该课程旨在为学生后续专业课程的学习打下基础,同时也是本专业与建筑工程领域相关专业之间的纽带。对建筑概论进行课程思政教学设计的背景及重要性进行分析,从教学...
关键词:建筑概论 课程思政 教学设计 
通识教育平台下建筑概论课程框架建设初探
《山西建筑》2020年第1期182-183,共2页付悦 
在分析国内外通识课程设置模式的基础上,讨论了《建筑概论》的授课范围和可兹利用的教学手段创新,并对其教学目的、主要教学内容组织和教学重点难点进行了具体论述,在一定层面上解决了《建筑概论》课程框架建设涉及的具体问题。
关键词:通识课程 建筑概论 课程框架 
高职院校《装配式混凝土建筑概论》课程建设的实践与探索被引量:1
《才智》2019年第5期35-35,共1页任楚超 
《装配式混凝土建筑概论》是高职院校土木工程相关专业较为重要的一门专业必修课程,本文从课程总体设计思路和课程内容设置两个方面进行研究与探索,为广大高职院校的专业建设提供经验。
关键词:土木工程专业 装配式混凝土建筑概论 课程总体设计思路 课程内容设置 
“互联网+教育”背景下基于慕课的《建筑概论》课程创新模式构建被引量:3
《长江丛刊》2017年第26期178-178,共1页李霞 
潍坊科技学院校级人文课题教学改革项目(编号:2017Jx33)
文章以应用型本科高校潍坊科技学建筑学专业中的《建筑概论》这门课程为实例,引入慕课这一先进的教学方式,在教学过程中采用“慕课”技术加强学生的自主学习能力和实践精神,这一教学改革为其他应用型本科高校的建筑学专业教学过程改...
关键词:慕课 微课程 互联网+ 建筑概论 教学模式 
智能建筑概论课程教学改革的研究与实践
《高教学刊》2015年第22期147-148,共2页蒋婷婷 
介绍智能建筑概论课程教学改革的一些做法。据智能建筑概论课程的特点,从教学方法、教学手段等方面进行有益的改革,来激发学生兴趣,提高教学质量。
关键词:智能建筑概论 教学改革 教学质量 
项目教学法在中职建筑概论课程教学中的应用
《职业》2015年第12期91-92,共2页陈亚玲 
项目教学法是众多教学方法中十分独特的一种,项目教学法的实施真正体现出了教师的"教"和学生的"学"相结合,学生的"学"和学生的"做"相结合。而中职的建筑概论恰恰是一门理论性与实践性都非常强的课程,如果我们能够将项目教学法运用到实...
关键词:项目教学法 中职 建筑概论 教学方法运用 
浅谈《绿色建筑概论》课程建设与改革
《消费导刊》2014年第10期241-241,共1页张翔 
介绍了《绿色建筑概论》的课程内容、教学中的一些改革措施以及《绿色建筑概论》这门课程开设的意义。
关键词:绿色建筑概论 课程建设 课程改革 
关于高职建筑概论课程教学的几点思考
《辽宁高职学报》2014年第5期52-53,共2页姜帆 
建筑概论课程是高职建筑工程专业学生入学后接触的第一门专业课,对于学生了解建筑专业,培养学习兴趣发挥着重要作用。根据建筑概论课程的教学目标及课程特点,为提高教学效果:在教学内容方面,要结合学科前沿进行适当的拓展;在教学中,要...
关键词:高职教育 建筑概论课程 教学 工程实例 
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