江西职业教育

作品数：34被引量：30H指数：2
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相关作者：潘建华肖称萍肖洪寿韩士专王火生更多>>
相关机构：江西科技师范大学江西省教育科学研究所江西科技师范学院南昌师范学院更多>>
相关期刊：《中国培训》《教育与职业》《教育学术月刊》《中国教工》更多>>
相关基金：江西省教育科学“十二五”规划课题江西省社会科学规划项目江西省高校人文社会科学研究项目全国教育科学“十一五”规划课题更多>>
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江西职业教育服务地方乡村振兴的路径探究被引量：2
《九江职业技术学院学报》2021年第4期23-25,共3页汪卫平 
江西省教育科学“十三五”规划课题“以教育信息化推进江西农村教育精准扶贫研究”(项目编号:19YB344),主持人:汪卫平。
巩固拓展脱贫攻坚成果离不开农村领域的优秀人才,实现乡村振兴战略的关键动力也是需要乡土人才来支撑和保障,而这需要职业教育与乡村振兴进一步融合发展。一方面,江西的职业教育要精准对接乡村振兴战略,主动参与乡村产业技能人才培养与...
关键词：乡村振兴 职业教育 产教融合 
江西职业教育校企合作困境及其长效机制探析被引量：1
《九江职业技术学院学报》2021年第4期26-28,共3页潘建华 赵彤 
江西省社会科学规划项目“江西职业教育校企合作长效机制研究”(编号:17ZK43);江西科技师范大学研究生教改课题(编号:KSDYJG-2020-03)。
校企合作的程度与职业教育人才培养质量息息相关。针对目前江西职业教育校企合作存在合作层次浅、校企双方行为约束不强、职业教育师资参差不齐的问题,江西应出台地方性校企合作办学制度,建立职业教育人才培养的长效机制。
关键词：校企合作 职业教育 人才培养 长效机制 
抗战胜利后江西职业教育的调整与发展
《南昌师范学院学报》2020年第6期87-90,共4页王栋 
江西省高校人文社会科学研究项目“近代江西职业教育研究”,编号:JY18225。
抗日战争胜利后,满目疮痍的江西,百业待兴。在国民政府对教育复原及职业教育工作的指导与重视下,江西省教育厅对全省的职业教育进行了重新布局与调整,制定了一系列发展职业教育的政策,采取多种措施,规范、指导、促进职业教育的发展。战...
关键词：抗战后 江西 职业教育 调整 发展 
共同推进江西职业教育综合改革提质创优
《中国教工》2020年第9期28-28,共1页
8月24日,教育部、江西省共建职业教育创新发展高地启动仪式在南昌举行。教育部党组书记、部长陈宝生,江西省委书记、省人大常委会主任刘奇出席并讲话。江西省委副书记、省长易炼红主持启动仪式。
关键词：江西省委书记 职业教育创新 陈宝生 江西职业教育 教育部党组 
红色文化引领新时代江西职业教育淬火铸魂被引量：1
《江西教育》2020年第25期24-25,共2页廖肇银 
江西是中国红色文化的重要策源地,具有红色文化得天独厚的优势。红色文化蕴含着中国共产党人的初心和使命,具有跨越时空的时代价值。丰富的红色文化资源构成了江西职业院校思想政治教育的内在动力源泉,为引领新时代江西职业教育淬火铸...
关键词：文化引领 思想政治教育 职业院校 红色文化资源 江西职业教育 文化蕴含 动力源泉 中国红色文化 
实现新跨越 共绘新篇章--江西职业教育改革发展40年回顾与展望
《江西教育（管理版）（A）》2018年第10期4-8,共5页汤泾洪 卢建平 
改革开放以来，全省职业教育适应经济社会改革和发展的需求，办学规模持续扩大，资源结构不断优化，基础能力显著提升，办学质量保障有力，形成了鲜明的以服务为宗旨、以就业为导向的办学理念，成为江西省教育改革和社会经济发展浪潮中...
关键词：教育改革 职业教育 江西省 展望 社会经济发展 改革开放 社会改革 适应经济 
现代职业教育体系构建视野下的江西职业教育集团化办学研究被引量：2
《老区建设》2018年第10期81-83,共3页刘珍 
江西科技师范大学职业教育研究院2013年度专项课题“江西省职业教育集团化办学的实践与发展”(zj1305)
在构建江西当代职业教育体系新形势下,迫切要求江西职业教育集团化办学加速内涵发展,将职教集团化办学作为产教融合的重要载体。立足江西现代职教体系构建对江西省职业教育集团化办学的发展要求,梳理当前江西省职业教育集团化办学成果,...
关键词：江西 现代职教体系 职教集团 发展举措 
民国时期江西职业教育的几点思考被引量：1
《职教论坛》2016年第35期77-81,共5页王栋 
民国时期江西职业教育得到较大发展,其在区域分布较为广泛、办学形式及办学层次的多样性、政府对职业教育的管理与扶持力度逐步加强、教学内容的实用性等方面为今天职业教育的发展提供了可借鉴的经验。
关键词：民国 江西 职业教育 思考 
关于“加快推进江西职业教育校企合作深度融合”的调研报告
《老区建设》2016年第20期54-55,共2页谢元海 
江西省教育科学"十二五"规划2015年度课题"职业教育校企合作深度融合的路径选择研究--基于江西职业教育发展的个案思考"(15YB089)
推进职业教育校企合作的深度融合是构建现代职业教育体系和实现区域经济社会协调发展的重要途径。江西职业教育校企合作近年来取得了一系列成就和有益经验,同时也存在一些问题。在新的发展时期,应完善相关保障制度,实现职业教育校企合...
关键词：校企合作 深度融合 职业教育 
职业教育校企合作深度融合的路径选择研究——基于江西职业教育发展的思考被引量：9
《职教论坛》2015年第19期77-82,共6页谢元海 肖称萍 
2014年度江西省高校人文社科重点研究基地江西科技师范大学职业教育研究院专项课题"多元共治:新常态下校企合作研究"(编号:zj1401);主持人:肖称萍;江西省教育科学"十二五"规划2015年度课题"职业教育校企合作深度融合的路径选择研究--基于江西职业教育发展的个案思考"(编号:15YB089);主持人:谢元海;2013年江西高校哲学社会科学重大攻关项目"构建江西省现代职业教育体系研究"(编号:ZDGG06);主持人:朱爱莹
实现职业教育校企合作的深度融合是构建现代职业教育体系和实现职业教育与区域经济社会协调发展的重要途径。但当前职业教育校企合作的深入性不够,校企合作没有达到预期的实践效果。因此要选择符合区域职业教育发展实际情况的职业教育...
关键词：校企合作 深度融合 路径 江西 
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