胶体与界面化学

作品数：68被引量：88H指数：6
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相关作者：陈志明冯建国郭荣陈晓裴晓梅更多>>
相关机构：扬州大学北京大学山东大学安徽工程大学更多>>
相关期刊：《中国高新科技》《软件导刊.教育技术》《高教论坛》《首都师范大学学报（自然科学版）》更多>>
相关基金：国家自然科学基金安徽省高等学校省级质量工程项目中国石油大学(华东)教学研究与改革项目新世纪广东省高等教育教学改革工程项目更多>>
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基于问题导向的物理化学实验项目设计与改进——以液体表面张力测定为例被引量：1
《大学化学》2024年第2期21-27,共7页张永民 郭爽 朱明月 刘梦辉 李思侬 
国家自然科学基金(22072058,21503094);国家级一流本科课程“物理化学”项目;江南大学教改项目(JG2021131)。
以日常生活现象(洗衣时的白色絮凝物)为切入点,通过问题导向,引导学生自主设计实验。将表面张力的测量融入探究生活现象背后化学原理的过程中,综合运用多种技术手段,建立“发现问题-探索实践-回归课本”的探索型实验模式,从而巩固学生...
关键词：物理化学实验 胶体与界面化学 氯化钙 表面活性剂 表面张力 
以学生为中心的专业选修“金课”探索与实践--胶体与界面化学被引量：4
《化学教育（中英文）》2023年第20期36-43,共8页刘长霞 王洪玲 董翠芳 李煦 崔维真 袁华 
河北省高等教育教学改革研究与实践项目(2020GJJG368);沧州师范学院校级教改项目(2022JGC002);沧州师范学院科研创新团队(cxtdl1901)。
基于“两性一度”的“金课”建设标准和“学生中心”“课程思政”的教学理念,对专业选修课“胶体与界面化学”教学过程、教学内容、教与学方法和评价方式等进行改革,逐步形成“学生中心、学用并重、学评融合、育人育才相统一”的教学模...
关键词：胶体与界面化学 专业选修课 两性一度 学生中心 课程思政 教学改革 
应用化学专业胶体与界面化学课程教学改革与实践
《中国科技经济新闻数据库 教育》2023年第9期28-31,共4页谭华 朱佳平 王刚 
随着科学技术的发展,应用化学领域的需求不断增长,培养具备专业知识和实践能力的应用化学专业人才成为当今高等教育的重要任务之一。作为应用化学专业核心课程之一,胶体与界面化学课程在培养学生分子级别理解和掌握界面现象以及应用化...
关键词：应用化学专业 胶体与界面化学 教学改革 
立足专业发展和需求的物理化学课程教学改革被引量：3
《中国冶金教育》2023年第2期16-20,共5页成奖国 唐云 谢飞 杨勇 聂光华 
物理化学基础知识对矿物加工工程专业学生知识框架体系形成及专业知识应用具有非常重要的作用。在矿物加工工程专业课程体系调整形势下,对物理化学课程内容进行优化补充,实现了胶体及表面化学知识对学生专业课学习及工作中解决选矿生产...
关键词：物理化学 矿物加工工程 胶体与界面化学 自主学习能力 
表面活性剂:化学世界古老又年轻的成员被引量：2
《科学通报》2023年第10期1147-1155,共9页冯宁 徐奥雪 付雯雯 李金芮 李洪光 郝京诚 
表面活性剂(surfactant)是一类结构特殊的有机化合物,历史悠久,种类繁多[1,2].传统的表面活性剂分子结构中同时含有亲水和疏水两部分,因而具有降低水表面张力的能力——而这也正是它们名称的由来.在学科分类中,表面活性剂属于物理化学...
关键词：熵增定律 自组装结构 胶体与界面化学 超分子结构 纳米科学 学科分类 表面活性剂 研究范畴 
基于目标问题导向的“胶体与界面化学”教学改革与实践
《科技风》2022年第29期101-103,共3页王刚 谭华 谭梦秋 
茂名市科技计划项目(2020561)。
在“胶体与界面化学”课程中融入目标问题导向式的教学理念,通过围绕专业目标、课程目标和课堂目标,合理设计基础问题、重点问题、难点问题、实践问题和拓展问题,能够促进教师有效地教,调动学生的主观能动性,引导学生可以高效地学,增强...
关键词：培养目标 问题导向 胶体与界面化学 表面活性剂 教学改革 
胶体与界面化学课程双语教学改革与实践被引量：6
《首都师范大学学报（自然科学版）》2022年第1期86-90,共5页李红 燕永利 丁丽芹 孙妩娟 
国家自然科学基金项目(21703169);陕西省高校科协青年人才托举计划项目(20190605)。
以西安石油大学应用化学专业本科生胶体与界面化学课程为例,探讨本科生专业课程的双语教学改革探索与实践.针对胶体与界面化学课程的特点,主要从优化教学内容、改革教学方法和创建多元化评估方式3个方面,讨论对本课程进行双语教学改革...
关键词：胶体与界面化学 双语教学 教学改革 应用化学专业 
欢迎魏涛老师加入《日用化学工业》第十二届编辑委员会
《日用化学工业》2022年第1期43-43,共1页
魏涛,教授,博士生导师,2003年毕业于香港中文大学,获博士学位。现就职于香港中文大学化学系,任香港中文大学理学院助理院长(研究),英国皇家化学会Fellow(FRSC),中国化学会胶体与界面化学专业委员会委员。魏涛教授的主要研究方向为软物...
关键词：国际期刊 博士学位 日用化学工业 胶体与界面化学 中国化学会 编委会成员 胶体粒子 界面相互作用 
学用并重,教研融合——胶体与界面化学研究生课程的改革实践被引量：2
《大学化学》2022年第1期30-34,共5页杨志勇 
中国科学院大学优秀课程、中国科学院大学化学-化工精品课程建设项目。
在研究生基础理论课程学习中,存在所学知识僵化,不能运用于科研实践中;与科研活动脱节,对科学研究的支持作用不明显等情况。因此,我们以胶体与界面化学课程为例,通过课堂讲授与启发式讨论的精确配合、理论知识的学与用并重、基础理论与...
关键词：研究生教育 科研素质培养 胶体与界面化学 
胶体与界面化学课程中的思政内涵与融入被引量：3
《广东化工》2021年第15期239-240,共2页罗青枝 安静 崔敏 殷蓉 李雪艳 王琳 
河北省研究生示范课程立项建设项目(No.KCJSX2019071)。
课程思政是将思想政治教育贯穿到课程教学的各个环节,构建全员、全过程、全方位育人格局的一种新的教育理念,因此要求教师不仅要向学生传授知识,还需要将能力培养和社会主义核心价值观、爱国主义、做人做事道理等思政元素有机融合到课...
关键词：课程思政 胶体与界面化学 融合 教学设计 案例 
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